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学校推普工作计划 篇一：学校推普工作计划　　学校推普工作计划　　社会发展对语言文字规范化、标准化提出了更高更迫切的要求，特别是近几年，全国各地同国际、国内的交往日益扩大，使用普通话、规范社会用字显得越来越重要。推广普通话也理所应当成为教育部门义不容辞的职责。因此，在本学期“推普宣传周”，我校部署了本学期学校推普宣传周的具体事宜，具体安排如下：　　一、组织学习，明确意义。　　组织教师认真学习全国语言文字会议精神， 以及《中华人民共和国教育法》关于“学校及其他教育机构进行教学，应推广使用全国通用的普通话和规范字”的规定，进一步明确学校普及普通话和规范用字的工作的意义，以科学发展观为指导，以迎接世博会为契机，把说好普通话、用好规范字纳入学校教育的常规工作之中，并当作素质教育的一项重要内容来抓。　　二、加强管理，综合评估。　　明确规定“普通话是校园语言”，把说好普通话、用好规范字、增强语文规范意识、提高语言文字应用能力作为对师生的基本要求。加强对校内黑板报及宣传栏的检查、压滤机滤布 评估。继续抓好教师的培训、测试工作，把普通话达标测试列入教师业务考核内容。目前全校教师普通话达标率为100%。　　三、借“推普宣传周”的东风，围绕主题，开展活动，扩大宣传力度。 本学期推普主题为：“构建和谐语言生活，营造共有精神家园”。　　为唤起全社会对“推普”事业的关注，提高广大师生汉语规范意识，特在以 下方面加大工作力度：　　1、加强对“推普宣传周”的组织领导。成立宣传领导小组，由校长亲自挂 帅，滤布 政教处、语文组积极配合，奠定推普工作的坚实基础。 2、利用各种宣传手段，营造良好的推普氛围。　　1）在“推普宣传周”周一，举行主题升旗仪式，由相关领导向全体师生进 行一次推普演讲，大力宣传推广普通话的重要意义。　　2）在宣传周期间，悬挂“树立语言规范意识，提高民族文化素质”横幅。 3）在学校的电子显示屏幕上滚动显示“说普通话，迎四方宾客；用文明语， 送一片真情”、“沟通——从普通话开始”、“说好普通话，方便你我他”、“迎世博，学双语”等推普宣传口号，营造良好推普氛围。 4）各班以“推普”为主题，出一期专题板报。　　5）与校园文化建设相结合，开展一系列与“推普”有关的活动：一年级 的唐诗诵读，逐步建立经典诵读活动持续发展的长效机制。　　7）开展家庭推普活动，鼓励学生与爸爸妈妈一起讲普通话，将活动从学校延伸到家庭。　　8）以传统文化校本课程的开发为载体，弘扬民族文化，进一步强化语言文字工作，逐步形成我校语言文字工作特色。　　推普工作任重而道远，绝非一蹴可就，崎岖坎坷是在所难免的。因此，我校决定将这项工作与学校的各项大型活动、学校的教学和常规工作结合起来，把推普工　　作当作一项常规工作来抓，常抓勤抓，让推普活动时时刻刻在我们的身边，使普通话真正成为全体师生“情感的纽带,沟通的桥梁”。 　　学校推普工作计划 　　金海港小学 XX-9篇二：金山中心小学推普工作计划　　金山中心小学推普工作计划　　指导思想： 以创建白银市语言文字规范化示范校为动力，认真贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，着力普及普通话，实施用字规范化，掀起普及推广普通话活动的高潮，促进我校推普工作顺利达标。　　工作目标： 语文教师争取达到二级甲等以上水平，非语文教师达到二级乙等以上水平，学生达到合格水平。　　具体措施：　　（一）提高语言文字规范化意识　　国家首次以法律形式确立了普通话和规范汉字作为国家通用语言文字的地位，表明了推普工作已走上了法制轨道。广大师生要认真学习 “ 国家语言文字法 ” ，认识到用普通话交流、规范文字书写，有利于民族间的文化交流，有利于国家的经济发展，有利于教育的普及、科技的腾飞。因此，学校要把普及普通话纳入日常工作，纳入专业技能训练，纳入学校常规管理，纳入学校文化建设。使普通话成为校园语言。　　（二）建立领导机构，健全规章制度　　为使推普工作扎实开展，要建立强有力的组织机构，明确责任，严格管理，把推普工作落到实处。　　1 、成立语言文字工作领导小组，成立语言文字工作检查督导小组，成立以语文教师为骨干的培训推广小组。　　2 、制定计划，健全制度。每学期召开 1 — 2 次推普工作会议，制定计划，建立健全与推普有关的制度，研究推广办法，做到措施得力，责任到人。由教务处负责印制发放推普资料及自测试题，语文教师协助批阅，统计自测情况。　　（三）加强校园文化硬件建设　　1 、设置警示性标牌和条幅　　警示性标牌和条幅随处可见。（ 1）校门设置 “ 请讲普通话 ” 、 “ 请写规范汉字 ” 等宣传警示性标牌。（ 2）校园醒目位置书写固定性标语。（ 3）教师办公室、教室醒目处张贴 “ 讲普通话，写规范字 ”警示语