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- 2018-10-15 发布于江苏
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主题七 生物的生殖、发育和遗传、变异
课时训练(二十一)生物的遗传和变异(一)
基础达标
1.[2017·南充]下列有关生物的遗传和变异的认识,不正确的是( )
A.遗传和变异是生物的基本特征
B.性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给子代
C.“一猪生九仔,连母十个样”只描述了生物的遗传现象
D.病毒在活细胞内,通过复制方式繁殖,体现了生物的遗传
2.[2017·丹东]下列不属于相对性状的是( )
A.番茄的红果与黄果
B.豌豆的圆粒与皱粒
C.鸡的玫瑰冠与单冠
D.狗的卷毛与黑毛
3.[2017·济宁]如图K21-1所示,同一株水毛茛,漂浮在水面的叶呈扁平状,淹没在水中的叶呈丝状,下述对该现象的解释正确的是( )
图K21-1
A.该生物的性状不是基因作用的结果
B.该生物的性状仅是环境作用的结果
C.该生物的性状仅是基因作用的结果
D.该生物的性状是基因和环境共同作用的结果
4.[2017·德州]图K21-2为染色体与DNA的关系示意图。下列有关叙述不正确的是( )
图K21-2
A.①和②都含有特定的遗传信息
B.具有遗传效应的①的片段叫基因
C.③的化学成分主要包括①和②
D.每种生物细胞内③的形态与数目都是一定的
5.[2017·威海]下列关于染色体的叙述,正确的是( )
A.同种生物不同结构的细胞内,染色体的形态和数目不同
B
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