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大学生创新能力培养的探讨 　　【摘要】创新能力是人才素质的核心。为适应知识经济发展的需要,我国的高等教育人才培养的战略目标和重点必须向培养具有创造精神与创新能力的高素质人才倾斜。认识大学生创新能力的基本内涵,了解影响与制约大学生创新能力的主客观要素,是制定创新能力培养计划的理论基础。创新能力培养工作应从课程设置、课堂教学、科研活动、实践教学、考试评价等几个重要环节上加以落实。 　　【关键词】创新能力 途径与方法 培养 　　【中图分类号】G622 【文献标识码】A 【文章编号】1009-9646(2009)02(a)-0227-02 　　 　　21世纪人才规格特点是需要具有创新能力的人,创造精神、创新能力是高素质人才的核心和灵魂。如何培养学生的创新能力是摆在每一个教育工作者面前的一个非常重要的课题。 　　 　　1 创新能力是国家未来发展及知识经济时代的需要 　　国家经济的跃进需要高智力、高创造性的人才。一个拥有持续创新能力和大量高素质人才的国家,将具有发展知识经济的巨大潜力。在知识经济时代,知识与创造比以往任何一个时代都显得至关重要。当前,为了占据世界竞争的制高点,各国都把培养优秀的高素质的创新人才作为教育改革的方向和突破口,培养创新人才已成为世界各国发展和改革高等教育的主要目标。为此,中国的高等教育在改革实践中既要注重大学生全面素质培养,又要按照知识、能力、素质三