9一颗小豌豆教案可打印.docVIP

2007学年度 第二学期 四年级 语文备课组活动资料之四 2008学年度第一学期语文学科五年级教案 主备人 蔡莉红 单元 二 课题 9一颗小豌豆 课时 1课时 教学目标 知识与技能 能正确、有感情地朗读课文，理解“小豌豆长大了，小姑娘也慢慢地 长好了”这句话的内涵。 过程与方法 继续学会在阅读中提出问题，解决问题，养成边读边思的好习惯。 情感态度与价值观 感受小豌豆、在长叶、爬藤、开花的生长过程中给生病的小姑娘带来的无限愉快和生机，赞赏小豌豆有理想，热情，乐于助人的精神。 教学重点 1、理解“小豌豆长大了，小姑娘也慢慢地长好了”这句话的内涵。 2、理解小豌豆助人为乐的好品质。 教学难点 1、