第二章树立正的世界观、人生观价值观.pptVIP

第一节 树立科学的世界观 第二节 树立科学的人生观 第三节 树立科学的价值观 有这么几个人，碰巧一起坐船出门旅游：一对新婚夫妇、他们的好友、一位老人。遇见了罕见的风暴，船沉了，他们漂流到一个小岛。可是那个丈夫却与大家失散，漂到了另一个环境更恶劣的小岛。妻子非常着急，不知如何是好。他们等了好几天，也没有人来营救。妻子担心急了。这天，忽然驶过一条小渔船。那妻子急忙将渔夫叫住，问他，可否将丈夫从离这不远的小岛接过来？那渔夫不怀好意地看了看那妇人，慢吞吞地说，可以，但有个条件，就是，希望这妇人与他做一夜夫妻。渔夫让她好好考虑，他晚上再来。这位焦灼的妻子进行了激烈的思想斗争。最后，她问那个老人她该怎么办？老人默默无言。傍晚时分，渔夫再来，妇人答应了他的条件……第二天一早，渔夫履行了他的诺言，将丈夫接了过来，他们夫妻团聚了。妻子非常信任她的丈夫，就将她所做的一切都告诉了丈夫。岂料丈夫勃然大怒，痛斥妻子不守妇道，跟着渔夫的小船拂袖而去。妻子伤心欲绝。这时，朋友出面了，他对妇人说，这样的男人不值得她为他难过。而他在心里默默爱她很久了。现在，就让他来代替她的丈夫吧。 以你个人的观点，按照你的为人准则，从高到低排出这几个人的人品： 【一、什么是世界观】 第二节 树立科学的人生观 一、什么是人生观 二、几种主要的人生观 三、人生观对人生的重要意义 四、树立为人民服务的人生观 【一、什么是人生观】 人生，是指人的生命历程，一般包括认识和改造自然，认识和改造社会，认识和改造自己的三个过程。 人生观的具体内容： 1、人生目的：人为什么活着，也是人生的根本愿望和目标 2、人生态度：人怎样活着，也就是对现实生活所抱的态度和采取的行动 3、人生价值：怎样活着才有意义 革命老人黎锦晖早年曾经办过报纸，他回忆到，有三个人在他的报社做过抄报员：一个工作认真，原稿是什么，他就抄什么，此人一直干抄报工作；第二个抄报员看到原稿上有不满意的地方就提笔润色修改，精雕细琢，此人就是《义勇军进行曲》的词作者田汉；第三个抄报员看到消极堕落的文章拒绝抄写，摔笔而去，他就是后来的毛泽东。你从三个人的经历中有什么感想？ （二）人生观的形成 形成是由许多因素决定和影响的 第一、社会关系和社会物质生活条件 第二、世界观 第三、文化知识素养 （三）人生观的特征 第一、时代性 第二、阶级性 第三、相对独立性 【二、几种主要的人生观】 因为世界观、社会关系和社会物质生活条件的不同，人生观可分为： （一）剥削阶级的人生观 （二）小生产者的人生观 （三）无产阶级的人生观 人生观标定人生方向，指引人生道路 人生观制约人生价值，决定人生态度。 人生观积极作用于世界观 1、错误的人生态度 （1）与世无争型 原因：淡漠、自卑、过于自傲 （2）享乐自私型 原因：优越物质条件、攀比心理、不良社会思潮影响 （3）惟我独尊型 原因：西方思潮影响、脱离实际、不善于合作 2、当代大学生应具备的人生态度 （1）人生须认真 （2）人生当务实 （3）人生应乐观 （4）人生要进取 【四、树立为人民服务的人生观】 案例：为人民服务的由来 张思德，1942年7月,进陕北安塞县山中烧木炭。他处处起模范带头作用，不怕苦、不怕累、不怕脏，每到出炭时都争先钻进窑中作业。９月５日，因炭窑崩塌，不幸牺牲，时年２９岁。 张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的 ——毛泽东 为什么说为人民服务是无产阶级的人生观，是科学的人生观？ 第一、为人民服务人生观是建立在历史唯物主义基础上 第二、为人民服务人生观能实现个人与社会的有机统一 第三、为人民服务人生观是无产阶级的阶级本质和历史使命的客观要求 第三节 树立科学的价值观 一、价值观与人生价值 二、人生价值的追求、实现和评价 （一）人生价值重在贡献 （二）实现人生价值的条件和根本途径 （三）人生价值的评价 一、价值观与人生价值 人的一生怎样才能 更有意义、更有价值？ 为什么说人生价值是自我价值和社会价值的统一？ 首先，人生的自我价值和社会价值是同时并存的，不可偏废 其次，人生的自我价值必须和社会价值相结合，并通过社会价值表现出来  【二、人生价值追求、实现和评价】 为什么说人生价值的本质是社会价值，是个人对社会的责任和贡献？ 第一，在社会发展中，只有每个成员为其提供财富，社会才能根据这些财富的总和，扣除社会需要后，满足个人享受的需要 第二，作为公民，必须为社会承担一定的权利和义务 第三，人生最崇高的价值，是为无产阶级的全人类