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第四单元三位乘两位数
第四单元:三位数乘两位数 笔算(一) 初稿:北京市和平里第四小学 陈 英 统稿: 北京市东城区教研室 王彦伟 一、复习旧知 竖式计算: 144×5= 44×15= 720 660 1 4 4 5 × 0 2 2 2 7 4 4 1 5 × 0 2 2 2 4 4 6 6 0 两位数乘两位数的笔算方法 先算第二个因数个位上的数去乘第一个因数, 再算第二个因数十位上的数去乘第一个因数, 最后再把两次乘得的积相加。 注意:用第二个因数十位上的数去乘第一因数, 乘得的积末位要对齐十位,表示几个十。 一、情境创设,引入新课 二、引导探究,理解算理 例1、从北京到上海乘火车用了12小时,火车每小时行145千米,北京到天津有多少千米? 二、引导探究,理解算理 例1、从北京到上海乘火车用了12小时,火车每小时行145千米,北京到天津有多少千米? 145×12= 估算约有1500千米。 145×12≈1500 │ │ 150 10 二、引导探究,理解算理 例1、从北京到上海乘火车用了12小时,火车每小时行145千米,北京到天津有多少千米? 145×12= 1 4 5 1 2 × 用笔算比较准确。得…… 二、引导探究,理解算理 例1、从北京到上海乘火车用了12小时,火车每小时行145千米,北京到天津有多少千米? 145×12= 1 4 5 1 2 × 0 1 9 2 第二部分积该怎样写? 二、引导探究,理解算理 例1、从北京到上海乘火车用了12小时,火车每小时行145千米,北京到天津有多少千米? 145×12= 1740(千米) 1 4 5 1 2 × 0 1 9 2 5 4 1 0 4 7 1 笔算对了吗?用计算器验算一下。 这个公园的森林一年大约可滞尘多少吨? 三、巩固练习 这个公园的森林一天大约可从地下吸出多少吨水? 三、巩固练习 三、巩固练习 四、归纳小结 三位数乘两位数的笔算方法 先算第二个因数个位上的数去乘第一个因数, 再算第二个因数十位上的数去乘第一个因数, 最后再把两次乘得的积相加。 注意:用第二个因数十位上的数去乘第一因数, 乘得的积末位要对齐十位,表示几个十。 44×15= 660 4 4 1 5 × 0 2 2 2 4 4 6 6 0 145×12= 1740 0 1 9 2 5 4 1 0 4 7 1 1 4 5 1 2 × 比较两道题的笔算过程,你发现什么? 四、归纳小结 比较两道题的笔算过程,你发现什么? 三位数乘两位数和两位数乘两位数的笔算方法基本相同,分三步。 有一点区别,每次算的都是三位数乘一位数。 四、归纳小结 四、归纳小结 这节课你有什么新的收获? 五、教学拓展 课后完成猜测:一个滴水的水龙头每天要白白流掉 多少千克水? 调查:你家所住的楼房一共有多少户? 计算:如果按照一家一个水龙头计算,一 年要白白流掉多少水?
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