5.1让谊之树常青.pptVIP

* 让友谊之树常青 朝阳市第六中学 李雪 繁星流动 和你同路从不相识 开始心接近默默以真挚待人人生如梦 朋友如雾难得知心 几经风暴为着我不退半步 正是你遥遥晚空点点星光息息相关你我那怕荆棘铺满路替我解开心中的孤单是谁明白我情同两手一起开心一起悲伤彼此分担总不分我或你你为了我 我为了你共赴患难绝望里 紧握你手朋友 可还记得与你最亲密的 朋友是如何相遇的？你们 是怎样成为朋友的？ 青春回忆录 如果当时没有人主动，你们还会成为朋友吗？ 如果一方主动尝试，另一方却不予理睬，那你们还会成为朋友吗？ 总结： 建立友谊，需要开放自己。 建立友谊，需要持续的行动。即使对方拒绝，也并不意味着自己不好。如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有机会找到朋友。 小组讨论： 结合你自己的经验，找一找有助于建立友谊的方法。 每组一次可分享一点， 看哪个组总结的最多。 阅读教材P51材料，你认为哪种方式能够使小鹏和朋友的关系更长久？ 如果是你，你会怎么做？ 用心去关怀对方。 小梅和兰兰是很好的朋友，最近她发现兰兰总是眉头紧锁，经常发呆。小梅觉得兰兰肯定遇到了什么事情。放学后，她特意叫住兰兰想问问她发生了什么，可是兰兰却支吾半天不肯说。最后还不耐烦的说了句：“你不要再问了，我不想说。”然后就走了。 小梅觉得作为朋友没有什么不能分享的，于是私下里偷偷翻看了兰兰的日记。被兰兰知道后，兰兰很生气，怒气冲冲的说：“你怎么能没经过我的同意，随便看我的隐私呢！”小梅却无所谓的说：“里面也没写什么啊，再说了，我也是关心你嘛！朋友之间本来就不该有秘密！” 你觉得小梅的做法正确吗？为什么？ 不正确。因为呵护友谊，不仅要关心对方，还要尊重对方。每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸。朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留；给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。 与朋友相处可能会发生一些冲突与问题，你有过这样的经历吗？如果有，请写出你的故事，不要写自己的名字。然后同学们一起讨论：在与朋友发生冲突时，应如何处理。 如果处理得当，冲突可以把彼此的距离拉得更近。 1.保持冷静。 2.坦诚交流。 3.及时处理。 4.承担责任。 5.换位思考。 阅读教材P53探究与分享，回答： 小清的说法，你能接受吗？ 小玲的做法，你能接受吗？如果不能接受，你会怎么办？ 呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。 当朋友背叛了自己，或者做出了伤害友谊的举动，我们可以选择宽容对方，也可以选择结束这段友谊。两者都需要勇气，也需要智慧。 呵护友谊 呵护友谊，需要用心去关怀对方。 呵护友谊，需要学会尊重对方。 呵护友谊，需要学会正确处理冲突。 呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。