【精编】人教版七年级上《古代诗歌四首》ppt课件.pptVIP

品读欣赏 首联：“客路青山外，行舟绿水前。” “客路”点明自已是客游在外，、奠定了全诗的情调氛围，旅途在青山之外，自已乘坐的船正在绿水中向前行。 颔联：“潮平两岸阔，风正一帆悬。” 潮水上涨，江面顿时开阔，江水似乎与岸平了；船行江中，和风顺江吹来，船帆端端正正地高挂着。作者通过“风正一帆悬”的小景，把平野开阔、大江直流、波平浪静的大景表现了出来。 * 123 表现的是江上行舟，即将天亮的情景。从中我们可以知道，诗人是于岁暮月残，连夜行舟的。既写景又点出时令。这两句可以说是“形容景物，妙绝千古”。当残夜还未消退之时，一轮红日从海上冉冉升起；旧年尚未逝去，江上已呈露春意。作者无意说理，却在描写景物、节令之中，蕴含着一种自然的理趣。海日生于残夜，将驱尽黑暗；江春，那江上景物表现的春意，闯入旧年，将赶走严冬。不仅写景逼真，叙事确切，而且表现出具有普遍意义的生活哲理，给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量。 颈联：“海日生残夜，江春入旧年。” 品读欣赏 * 123 不言思乡之情，而思乡之情自在其中。看到南雁北归，自然想到鸿雁传书的典故，便想让大雁把他这游子的音讯带给洛阳家乡。“乡书”、“归雁”与首联的“客路”、“行舟”，遥相呼应，流露出身在江南、神驰故里的漂泊羁旅之情，使全篇笼罩着一层淡淡的乡思愁情。 尾联：“乡书何处达？归雁洛阳边。” 品读欣赏 诗歌既写了作者客游他乡的羁旅之情，又写出了作者放眼山川的博大胸襟。 小结： * 123 曹 操曹操（魏武帝）字孟德，沛国谯(qiáo)郡人东汉末年政治家军事家诗人 * 123 曹 操 《观沧海》是曹操的名篇，是他征乌桓时所作。公元207年，曹操亲率大军北上，追歼袁绍残部，五月誓师，七月出卢龙寨，临碣石山。他跃马扬鞭，登山观海，面对洪波涌起的大海，触景生情，写下了这首壮丽的诗篇。得胜而归的曹操，踌躇满志，意气昂扬，雄心勃勃，一心想着统一天下的宏伟事业。 * 123 东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。 向东 登临 多么 水波动荡的样子 秋风声 把握诗意 高高耸立。竦，通“耸”，高。 银河 真是庆幸 同““苍”，青绿色。 汹涌澎湃的波浪 * 123 东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 向东登上碣石山，远望那苍茫的大海。 海水是那样的起伏动荡，山岛是那样的高耸直立 （山岛上）树木郁郁葱葱，百草丰美茂盛。 秋风飒飒（shà）吹来，林木簌簌（Ｓù）作响，涌起巨大的波涛 * 日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。 日月的运行，灿烂的银河，都好象从大海中升起，最后又落入大海之中。 （真是）好极了，让我用诗歌来抒发我的壮志吧。 * 观沧海曹 操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。 赏析 * 全诗是以哪个字展开来写的？ 全诗以“观”字统领全篇，以下由“观”字展开，写登山所见。 * 曹操“观”到了什么？（诗中哪几句是他看到的景象） 观 沧 海曹 操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。 水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。 * 水 山岛树木 百草秋风 波 何澹澹 竦峙 丛生 丰茂 萧瑟 洪波涌起 起伏动荡 高耸直立 郁郁葱葱 丰美茂盛 凄凉 汹涌澎湃 诗人的雄心伟业犹如这树木百草一样，生机勃发，也像这洪波涌起的大海，充满生命的活力，充满希望。 激越的心情 豪迈乐观 生机盎然 * 日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。 用现代汉语该怎样说？ 日月的运行，灿烂的银河，好象从大海中升起，最后又落入大海之中。 ——互文。 作者亲眼 所见吗？ 虚写，是诗人“观沧海”产生的联想 这句是写日月、星河吗？ 大海的辽阔 * 123 观沧海 曹操东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起 日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里幸甚至哉，歌以咏志。 借景抒情 诗人借： 秋的勃勃生机 大海吞吐日月、包蕴万物的壮丽景象 抒：统一天下的雄伟抱负 * 123 东临碣石，以观沧海 1、交代“观海”的方位、地点以及观察对象。 2、﹃观沧海﹄ 水： 山岛： 树： 草：