如何在深化课堂的改革中提高英语口语水平.docVIP

如何在深化课堂的改革中提高英语口语水平 　　摘 要： 随着新课程改革的不断深入以及电教技术的运用，教育教学已不再是过去的“死板”模式，英语教学也不例外，本文从利用电教技术、坚持用英语授课、创设语言情景等方面论述提高学生的英语口语水平，收到了良好的教学效果。 　　关键词： 课堂改革； 英语口语； 多媒体； 语言 　　中图分类号： G633.4 文献标识码： A 文章编号： 1009-8631（2012）09-0145-01 　　随着课程改革不断深入，现代高科技术的运用，外语教学采有电脑网络，色彩多样的图像课件等手段，强调学生参与激发学生英语作出个人评论性反映的活动。学生实实在在地运用多媒体手段进行直观的英语会话，英语语言能力提高也就越快。所以在今后的教学过程中，我们要不断深化课堂改革，应将信息教育技术贯穿到外语教学中，提高英语口语水平。那么怎样才能提高英语口语水平呢？下列方法可以试一试。 　　一、利用语音室现代技术设备，加强语音训练，模仿朗读 　　参天大树离不开粗壮的根，高耸入云的摩天大楼靠的是坚实的基础，初中起始阶段正是英语学习的关键阶段，初一是基础，语音是核心，发音乃是任何语言教材的重要组成部分。学好语言是学好外语的基础，学生善于模仿，他常常能通过听标准的示范，模仿并练习语言而学会发音。我们教学中利用信息构建良好的学习环境，用多媒体计算机的交互性来激发学生的学习兴趣，体现学生