小学六年级新接班班主任的工作总结.docx

小学六年级新接班班主任工作总结 篇一：新接班班主任工作总结　　班主任工作总结　　作为一个班主任，接到一个新的班级，面对着一群兴高采烈、叽叽喳喳的新面孔，对学　　生的学习成绩、家庭情况、学生的性格特点等等都还不够了解的情况下，如何让班级尽快地　　进入状态，迅速踏上正常的轨道我从下几个方面入手：　　一、耐心培养学生的学习习惯在长期的学习过程中逐步形成的一种本能。不同的学习习　　惯对于思维能力的提高起着不同的作用。良好的学习习惯不仅可以提高学习效率，而且有利　　于自学能力的培养。因此，作为一名班主任也应该一开始就要培养学生的好习惯比如 ：预习　　与复习的习惯、勤于思考与全神贯注的学习习惯、参与课堂学习活动的习惯、 多动脑，勤动　　手的习惯、大胆发言，敢于质疑问难，敢于表达自己见解的习惯、 独立完成作业与自我评价　　的习惯、课外阅读与积累的习惯。　　二、用心定班规班规 班级是一个小集体，作为班级的领头羊——班主任，应当要有工作　　计划，并让学生先了解你的工作方法。通常情况下不是班主任说什么就是什么，应让学生参　　与。让他们觉得自己就是主人翁，只有这样公平、公正、公开才会被学生接纳。　　三、精心选班委， 班干部是班集体的核心，是班主任进行工作的有力助手，班干部的质　　量直接影响着班级工作的开展。班主任要善于通过各种途径进行了解、选拔班干部。班主任　　要具备一