长亭送别-优秀课件.pptVIP

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长亭送别-优秀课件

崔莺莺为什么会有 这样的生命意识与危机意识? 相国之女的学识 (理解别人的世界是保障幸福的能力,不满母亲而守礼,牵挂张生而有节制,知书达理,矜持有节) 传统女性的地位 男权社会里女子的尴尬地位与共同困境。 元杂剧简介 结构:元杂剧基本上是四折一楔子。 一折戏相当于今天的一幕,四折之间,大多表现出起、承、转、合的变化。 楔子是一个段场戏,放在全剧开头或四折间,起序幕或过场的作用,对剧情起交代或连接作用,不能放在末尾。 王实甫突破元杂剧每剧4折的体例,《西厢记》全剧共分为5折21本。 元杂剧简介 杂剧角色:分为旦、末、净、杂。 旦包括正旦、外旦、小旦、老旦。 末包括正末、小末、冲末、副末。 净是地位低下的喜剧性人物。 杂是除以上三类外的演员。 元杂剧简介 三要素:曲词、说白、科介。 唱词:核心部分,每一折用同一宫调的一套曲子组成,四折可选用四种不同的宫调,宫调变化随剧情变化而定。元杂剧通常限定每一本有正旦或正末主唱。 说白:以唱为主,说白为宾,所以称为“宾白”。 科介,简称“科”,科介是舞台提示,是对剧中人主要动作、表情、舞台效果的简要说明。 折子戏不过是全剧的几分之一 通常不会上演开始和结局 正是多了一种残缺不全的魅力 才没有那么多含恨不如意 如果人人都是一出折子戏 把最璀璨的部分留在别人生命里 如果人间拭去脂粉的艳丽 还会不会有动情的演绎 如果人人都是一出折子戏 在剧中尽情释放自己的欢乐悲喜 如果人间失去多彩的面具 是不是也会有人去留恋 去惋惜 ? 《西厢记》 全名为《崔莺莺待月西厢记》,该剧取材于唐人元稹的传奇《莺莺传》和金人董解元改编的《西厢记诸宫调》(《董西厢》)。 王世贞评:北曲故当以“西厢”压卷。 贾仲明评:西厢记天下夺魁。 整体感知 1. 这折戏按时间顺序描写了哪四个场面? 赴亭送别:【端正好】【滚绣球】【叨叨令】 长亭饯别:【脱布衫】【小梁州】 【幺 篇】【上小楼】 【幺 篇】【满庭芳】 【快活三】【朝天子】 临别叮嘱:【四边静】【耍孩儿】【五 煞】 【四 煞】【三 煞】【二 煞】 惜别目送:【一煞】【收 尾】 ? 这些曲子选取了哪些意象? 营造了怎样的意境? 表达怎样的情感? 【端正好】 碧云天, 黄花地, 西风紧, 北雁南飞。 晓来谁染霜林醉? 总是离人泪。 选取了蓝天白云,满地的黄花,凄紧的西风,南飞的大雁,醉红的霜林等意象,营造了黯然销魂的凄美意境。 以一组具有深秋时节特征的景物,衬托出莺莺为离别所烦恼的痛苦压抑心情。 意象的组合,典雅华美 情感的抒发,委婉含蓄 【滚绣球】   恨相见得迟,怨归去得疾。柳丝长玉骢难系,恨不倩疏林挂住斜晖。马儿迍迍的行,车儿快快的随,却告了相思回避,破题儿又早别离。听得道一声“去也”,松了金钏;遥望见十里长亭,减了玉肌:此恨谁知 ? 金圣叹评点: 必也,马儿则慢慢行,车儿则快快随,车儿既快快随,马儿仍慢慢行,于是车在马右,马在车左,男左女右,比肩并坐,疏林挂日,更不复夜,千秋万岁,永在长亭。此真小女儿又稚小,又苦恼,又聪明,又憨痴。一片的微细心地,不知作者如何写出来也。 【叨叨令】 见安排着车儿、马儿,不由人熬熬煎煎的气;有甚么心情花儿、靥儿,打扮得娇娇滴滴的媚;准备着被儿、枕儿,只索昏昏沉沉的睡;从今后衫儿、袖儿,都搵做重重叠叠的泪。兀的不闷杀人也么哥!兀的不闷杀人也么哥!久已后书儿、信儿,索与我凄凄惶惶的寄。 整段曲词都是民间口语,但通过加衬字“儿”、叠音形容词、排比句,造成音韵的回环反复,产生一唱三叹的艺术效果,把莺莺柔肠百结的离别苦痛,写得哀哀切切,见情见态。 ◆《西厢》为化工而非画工。 ——明代文论家李贽 ◆王实甫之词如花间美人。铺叙委婉,深得骚人之趣。极有佳句,若玉环之出浴华清,绿珠之采莲洛浦。 ——明朱权《太和正音谱》 文本研读 张生此去,是为了上京取应,获得科举功名,对此,老夫人和张生是怎么想的?莺莺又是怎么想的?(划出相关语句) 功名至上的主流价值观 老夫人: 俺今日将莺莺与你,到京师休辱末了俺孩儿,挣 揣一个状元回来者。 张生: 小生托夫人余荫,凭着胸中之才,视官如拾芥耳。 青霄有路终须到,金榜无名誓不归。 爱情至上的女子情怀 莺莺 但得一个并头莲,煞强如状元及第。 蜗角

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