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5课刘义庆陈太丘与友期ppt课件
自古以来,出现过许多聪颖机智的少年儿童,关于他们的美谈,至今流传。今天,就有这样的一位,透过文字,穿越历史的长河,来到我们面前,与我们见面……;;;;《世说新语》; ;《世说新语》是六朝志人小说的代表作,由( )代的 组织文人编写的。在写法上一般都是直叙其事,主要记述了
较多的反映了当时士族的思想、生活和清淡放诞的风气。全书有8卷,分德行、言语、政事、文学、方正、雅量等36门。;读一读;留:国号、年号、地名、官名、人名、书名等可照录不翻译。
替:用现代汉语替换古义词。
调:调整倒装句子语序,使之符合现代汉语的习惯。
补:补出省略句中省略的内容。
删:删去没有实在意义的词。
增: 按现代语言习惯加字 , 把单音节词语变成双音节词语. ;特别关注;陈太丘与友期行,期日中,过中不至,
太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,
门外戏。客问元方:“尊君在不?”答
曰:“待君久不至,已去。”;友人便怒:“非人哉!与人期行,相委
而去。”元方曰:“君与家君期日中。
日中不至,则是无信;对子骂父,则
是无礼。”友人惭,下车引之,元方入
门不顾。 ;小小翻译家;抢答题:;期日中,过中不至。
;君:
家君:
尊君:;客问元方:“尊君在不?” 答曰:“( )待( )久( )不至,( )已去。”友人便怒:“非人哉!( )与人期行,相委而去。”;陈太丘与友期行
太丘舍去
去后乃至
门外戏
相委而去
则是无信
友人惭
下车引之
元方入门不顾
;;通假字
尊君在不 通
古今异义
待君久不至,已去
古义:
去
今义:
;1、用圈点勾画的批注方法,结合课文内容分析人物的形象。(提示:找出可以反映人物性格的词语。);友人;观点明确,理由充分。;问题探究;3、这篇课文给你什么启示?
;看谁背的最快!;;自???英雄出少年;围绕课文内容,任选一个角度(如从诚信、懂礼识仪、知错能改……方面)写一篇读后感
;本节课你学到了什么?(知识 方法 启示)
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