大学生预防艾滋病健康教育的现状及的影响因素的研究.doc

大学生预防艾滋病健康教育的现状及的影响因素的研究 　　摘要：目的：对大学生预防艾滋病健康教育的现状及影响因素进行研究探讨。方法：以南京市为例，随机抽取南京市五所高校2011级和2012级在校大学生1820名，对1820名大学生进行问卷调查，并且在这些学生中随机抽取30名进行深入访谈，通过调查，分析其对艾滋病病理、预防、治疗等方面的知识掌握的深浅。结果：调查的大学生中，有1316名（72.31%）学生曾在学校接受过预防艾滋病的健康教育，504名（27.69%）未曾在学校接受过预防艾滋病的健康教育，女生比男生接受学校艾滋病的健康教育的次数多。在接受过教育的学生中，492名（37.39%）学生对内容表示满意，548名（41.64%）学生表示内容太浅显，并不能真正了解艾滋病，276名（20.97%）学生持无所谓态度。结论：当今社会，应加强对大学生的艾滋病预防教育，对大学生的相关行为做正确的引导，转变大学生对艾滋病的态度和行为，促进社会的良好发展。 　　关键字：大学生；艾滋病；预防；健康教育；影响因素 　　自美国1981年发现世界首例艾滋病患者以来，艾滋病就呈迅速蔓延状态，我国于1985年发现首例艾滋病患者【1】，艾滋病已严重危害到了人类的生存与发展。当前，我国艾滋病疫情主要有四个特点：①上升幅度有所减缓，艾滋病的综合防治效果提升；②性传播依然为艾滋病传播的最主要途径，而同性间因性传播而患上艾滋病的比重在逐年增加；③全国艾滋病总成呈现低流行状态，部分地区怡情严重；④我国受艾滋病影响的群体越来越多，模式越来越多样化【2】。 　　18岁～24岁的大学生生理和性机能日趋成熟，但个人思想尚不成熟，自制力薄弱，极容易受到外界的诱惑而作出错误的事情，加重了艾滋病的感染风险。近几年我国发现的艾滋病病毒携带者中大学生的比例在日趋增高，这未现代学校教育敲响了警钟，开展大学生预防艾滋病的健康教育讲座迫在眉睫。为了研究大学生预防艾滋病健康教育的现状及影响因素，现将结果汇报如下： 　　1.资料与方法 　　1.1一般资料 　　以南京市为例，随机抽取南京市五所高校（师范院校、理工院校、工程院校、医学院校、财经院校）2011级和2012级在校大学生1820名，对1820名大学生进行问卷调查，并且在这些学生中随机抽取30名进行深入访谈。这1820名学生中，男生835名，女生985名，年龄19～22岁。 　　1.2调查方法 　　在五所高校的2011级和2012级学生中，分层抽取，每个年级随机选择4～6个班级，共计1820名学生，以班级为单位，不记名形式填写发放的预防艾滋病健康教育知识问卷。随后在每个班级挑选一位学生，总共随机选出30名学生进行自愿式的深入访谈，访谈内容由浅到深，便于发现不同的问题。 　　1.3问卷调查内容 　　问卷调查内容包括：①被调查者的年龄、性别、学校、父母文化程度等基本内容；②为艾滋病基本知识、传播途径、预防策略等相关知识；③学校开展艾滋病健康教育的必要性以及你所在学校的开展情况；④你对婚前性行为的态度；⑤你对社会大众对艾滋病患者的态度的看法。 　　深入访谈的问题包括：①被访谈者的基本情况；②相关的艾滋病的疾病知识；③对艾滋病患者以及艾滋病病毒携带者的看法；④对学校开展健康教育的必要性的看法；⑤对社会疾病认识的看法。 　　1.4统计方法 　　将回收回的问卷调查结果进行整理分析，采用SPSS13.0统计软件进行数据录入，计量资料采用均值±标准差（x+s）表示，组间比较用单因素方差分析和t检验，计数资料采用χ2检验。 　　2.结果 　　本次1820名学生分别来自五所不同院校，其中男生835名，占45.88%，女生985名，占54.12%，见表1。 　　表1 大学生学校分布与男女比例分析 　　在本次调查中，，有1316名（72.31%）学生曾在学校接受过预防艾滋病的健康教育，504名（27.69%）未曾在学校接受过预防艾滋病的健康教育，在接受过教育的学生中，492名（37.39%）学生对内容表示满意，548名（41.64%）学生表示内容太浅显，并不能真正了解艾滋病，276名（20.97%）学生持无所谓态度，见表2。 　　表2 艾滋病知识接受比例分析 　　在本次调查中，女大学生接受过预防艾滋病健康教育≥2次的有413名，占41.93%，接受过一次的有332名，占33.71%，未接受过教育的有240名，占24.37%；男学生接受过预防艾滋病健康教育≥2次的有296名，占35.45%，接受过一次的有275名，占32.93%，未接受过教育的有264名，占31.62%，女生比男生接受学校艾滋病的健康教育的概率高，见表3。 　　表3 艾滋病健康教育男女比例分析 　　本次调查中，有1241名学生（68.19%）认为必须在学