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- 2018-10-15 发布于安徽
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教材
二年级上册
1.原地高抬腿跑。
2.前滚翻。
3.穿过小树林。
新授课 课时:1课时 教师:
二年级 人数:65 人 水平一
教
学
目
标
1.运动参与目标:通过教学使学生明白高抬腿可以加快跑速,以及前滚翻在现实生活中的重要性。
2.运动技能目标:学生掌握原地高抬腿跑和原地高抬腿跑技术。
3.情感与态度目标:培养学生运动感情,遇到困境要勇往直前去克服它,培养顽强,克服困难的精神。
学情
分析
二年级的学生喜欢跑、跳、投、跳绳、游戏等活动,但有些学生因身体原因如:肥胖等,学习动作显得僵硬呆板,缺乏基本的运动技能和体育技能,身体的协调性和敏捷性差,表现为动作笨拙,肢体支配能力差。
重难点
重点:学习原地高抬腿跑和原地高抬腿跑的基本技术。
难点:在游戏中对学生进行德育以及精神上的教育。
教学方法
讲解示范法 游戏竞赛法
分组练习法 情景教学法
场地器材
篮球场 1块
顺序
教学过程
教师活动
学生活动
组织形式
数量
时间
强度
开
始
部
分
一、课堂常规
1.体育委员整队,报告人数
2.师生问好,宣布本课内容。
3.导入情境教学
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