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- 2018-10-15 发布于福建
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完善人才培养的体系 培养高的素质的应用型人才 建设山东省特色名校
完善人才培养的体系 培养高的素质的应用型人才 建设山东省特色名校
陈嘉川 简介
男,汉族,1962年1月出生,山东诸城人,博士,教授,博士生导师。现任教育部轻工类专业教学指导委员会委员,制浆造纸工程国家重点实验室学术委员会委员,中国生物发酵产业协会副理事长,中国造纸学会理事、非木材制浆专业委员会主任委员,中国林学会林产化工分会理事,《中国造纸》、《造纸科学与技术》和《中华纸业》编委。主要研究方向为制浆造纸科学与技术,先后主持、承担国家级和省部级项目数十项,获国家科技进步二等奖2项,省部级一等奖3项,发表学术论文300余篇。现为国务院政府特贴专家,新世纪百千万人才工程国家级人选。
教育以育人为本,以学生为主体,其思想核心是个性化教育,即充分尊重学生的个性、兴趣、爱好、能力、特长的差异,因材施教,不断寻找共性,努力培育个性。为了不断提高教育教学质量,培养高素质人才,齐鲁工业大学坚持以学生为本和个性化培养原则,不断深化内涵建设,从完善人才培养体系入手,着力培养高素质应用型人才,建设山东省特色名校。
更新教育思想观念,
明确人才培养目标定位
第一,转变传统教育质量观。由精英教育步入大众化教育阶段,要实现从绝对质量观到相对质量观、从一元质量观到多元质量观的转变。首届世界高等教育大会所通过的《21世纪高等教育展望和行动宣言》中明确指出:“高等教育的质量是一
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