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地震演练脚本-新竹国小
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新竹國小地震演練腳本
說明:此地震災害演練乃以55分鐘的時間模擬半天的處理過程,因地震並無預警警報的發佈,故著重於避難疏散、安撫安置、緊急救護三方面。
時間
演練
項目
狀況內容
對白
參觀
地點
09
:
20
|
09
:
22
ㄧ
、
事
故
發
生
與
察
覺
(一)情境模擬與介紹。
(二)師生安撫與指導。
(演練開始)
[司儀]:本日101年9月21日上午9時21分,新城斷層發生錯動,產生芮氏規模6.7的地震,本校所在地(新竹市)震度為5級,搖晃時間持續30秒。(配合警報聲)
導師:有地震,請同學不要慌張,拿起書包放在頭上,迅速蹲在桌子旁邊(掌握蹲下、找掩護、抓住桌腳三要點),窗戶與電視櫃旁的同學請移至隔壁走道蹲下,門邊小朋友請把門打開,等待地震過後再聽從老師指揮作疏散動作。
學生:是。(其餘時間保持安靜)
[司儀]:現在請各班教室內老師進行安撫及避難指導,並請注意確保教室門為開啟狀態、關閉電源,並注意防止燈具、懸掛物、櫃子物品掉落。
教
室
09
:
22
|
09
:
32
二
、
學
生
逃
離
與
避
難
引
導
(一)師生避難與疏散。
(二)避難引導組員引導與清查。
(警報聲停止後)
副指揮官:學務處報告,各位老師、同學,剛才發生了大地震,請大家不要慌張,老師請先確認電源已經關閉 ,並攜帶學生家長聯絡單、避難包,帶領同學依緊急避難疏散地圖(或防災地圖)及避難引導標示,(謹守不語、不跑、不推三不原則)快步進行疏散避難。
副指揮官:請避難引導組組員分散在預定地點協助班級疏散避難。緊急救護組請到司令台前設立緊急醫護站。
避難引導組:請同學下樓梯不要奔跑、推擠,依照平時教導之疏散避難路線至分區集結點集合。。
導師:同學們將書包放在頭上,迅速到走廊集合,然後依照平時教導的疏散避難路線走,並注意掉落物。
學生:是。
[司儀]:現在進行的是演練項目二逃離與避難引導。在主震稍停之後,各班老師帶領同學離開教室到較安全的地點進行避難。班級數多者就近從各個樓梯口分別疏散。全校師生依序疏散到前庭及校園操場。在疏散的時候,請大家拿著書包或其他的柬西保護頭部,以防止遭到掉落物砸傷。
導師:同學到操場後成一路縱隊蹲下。
導師:現在開始清點人數,點完名的同學請蹲下。
運
動
場
09
:
32
|
09
:
42
三
、
地
震
災
情
發
佈
和
緊
急
應
變
組
織
的
啟
動
(一)啟動災害應變組織。
(二)校園災情勘察與回報。
(三)人數統計與回報。
(四)災情掌握與回報。
[司儀]:現在進行的是演練項目三地震災情發佈和緊急應變組織的啟動。
指揮官(校長):因應災害發生,現在成立緊急應變組織,請災害應變組織人員迅速至司令台集合,並配戴個人識別臂章。
副指揮官:現在發放對講機給組長並請各組測試通話。(各組組長與隊長彼此通話測試)
副指揮官:請各組組長向我回報集合狀況。避難引導組
避難引導組:報告副指揮官,避難引導組除了部分組員已前往各樓梯口協助班級疏散之外,其餘全員到齊。
副指揮官:是,收到。通報組
通報組:報告副指揮官,通報組全員到齊。
副指揮官:是,收到。安全防護組
安全防護組:報告副指揮官,安全防護組全員到齊。
副指揮官:是,收到。緊急救護組
緊急救護組:報告副指揮官,緊急救護組全員到齊。
副指揮官:是,收到。搶救組
搶救組:報告副指揮官,搶救組全員到齊。
副指揮官:是,收到。
副指揮官:請安全防護組開始巡視校園,並注意自身安全,隨時以對講機回報校園受災狀況。
安全防護組:是,收到。
副指揮官:請避難引導組統計人數,並回報。
避難引導組:是,收到。
(避難引導組組員應分散至前庭及運動場上)
副指揮官:避難引導組,聽到請回答?請避難引導組統計各班人數後,回報,完畢。
避難引導組:收到,完畢。請各班導師向避難引導組回報師生人數。
(現在各班導師在清點人數之後,立即回報。)
導師:報告避難引導組,○年○班師生應到○人,實到○人。(由各班導師負責向避難引導組隊員回報班級人數)
安全防護組:報告副指揮官,經過本組初勘檢查,本校運動場安全無虞,建議將前庭師生引導至此避難場所。
副指揮官:收到。請前庭各區避難引導組人員注意,各區集結後請協助各班導師清點人數完畢後,經由聚賢樓外圍車道將前庭班級帶至運動場集合,並請沿路注意行動不便之師生狀況及掉落物。
(避難引導組回應:第一區收到、第二區收到、第三區、第四區收到)
避難引導組(第二區):副指揮官,第二區避難引導組報告,聽到請回答?
副指揮官:第二區避難引導組,收到,請講?
避難引導組(第二區):報告副指揮官,第二區避難師生應到○○人,實到○○人,目前已向操場集合,完畢。
副指揮官:第二區避難引導組收到,沿途請注意安全。
避難引導組(第三區):副指揮官,第三區避難
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