用分解路程的方法解行程问题应用题　.docVIP

　 　　　 　　　 　 　　　 　　 用分解路程的方法解行程问题应用题　 　　　 我们在解行程问题应用题时，往往都是根据已知条件顺着题中的思路去思考。根据路程、速度、时间三者之间的关系去解答。有时遇到的题目就不能用以上的方法。我在小学数学奥林匹克教学中，讲解用分解路程的方法行程问题应用题，把部分例题的讲解思路作了调整，使学生便于理解，又便于掌握。下面介绍几种类型，仅供老师们参考。　 把路程分段，转移起点。　　　 例1、甲乙两辆汽车从A、B两地往返行驶，它们分别从A、B两地同时相向出发，在距离A地7千米处第一次相遇，然后继续前进，一直到达终点后，两辆汽车又返回行驶，在距离B地4千米处第二次相遇。求AB两地之间有多少千米？如图：　　　 7千米　　 A 地 B 地　　　 　　 4千米　　　 ？千米　　　 出现这样的题目，条件中既没有速度，又没有时间，按正常的思路很不容易找出思路。从图上可以看出，在第一次遇时，甲乙两辆汽车共同走过的路程是一个全程，在走这一个全程时，甲走了7千米，相遇后两车继续行驶到达各自终点后又返回时第二次相遇。此时两车共行了三个全程，那么，我们可