2007-2017教育学考研统考真题.docxVIP

目 录 TOC \o 1-3 \h \u HYPERLINK \l _Toc22627 2017年教育学考研真题 PAGEREF _Toc22627 2 HYPERLINK \l _Toc3377 2016年教育学考研真题 PAGEREF _Toc3377 6 HYPERLINK \l _Toc31226 2015年教育学考研真题 PAGEREF _Toc31226 10 HYPERLINK \l _Toc9714 2014年教育学考研真题 PAGEREF _Toc9714 13 HYPERLINK \l _Toc20288 2013年教育学考研真题 PAGEREF _Toc20288 16 HYPERLINK \l _Toc32549 2012年教育学考研真题 PAGEREF _Toc32549 20 HYPERLINK \l _Toc4540 2011年教育学考研真题 PAGEREF _Toc4540 26 HYPERLINK \l _Toc16916 2010年教育学考研真题 PAGEREF _Toc16916 29 HYPERLINK \l _Toc19434 2009年教育学考研真题 PAGEREF _Toc19434 33 HYPERLINK \l _Toc9274 2008年教育学考研真题 PAGEREF _Toc9274 38 HYPERLINK \l _Toc9857 2007年教育学考研真题 PAGEREF _Toc9857 43 2017年教育学考研真题 一、单项选择题：1~45小题，每小题2分，共90分。下列每题给出的四个选项中，只有一个选项符合试题要求。 　　1．关注知识与权力意识形态关系的教育流派是（ ） 　　 A．实用主义教育学 B．批判教育学 C．实验教育学 D．文化教育学 　　2．我国社会主义教育目的的理论基础是（ ） 　　 A．社会本位论 B．个人本位论 C．国家本位论 D．人的全面发展理论 　　3．以下道德教育模式中，将“学会选择”作为核心理论的是（ ） 　　 A．价值澄清模式 B．认识发展模式 C．体谅模式 D．社会学习模式 　　4．某语文老师在古诗单元教学结束时，给学生布置了写七律诗的作业，根据布鲁姆20世纪60年代提出的教育目标分类学框架，该作业在认识目标的分类中属于（ ） 　　 A．分析 B．理解 C．评价 D．综合 　　5．形成性评价与终结性评价的主要差异在于（ ） 　　 A．评价目的不同 B．评价方法不同 C．评价内容不同 D．评价主体不同 　　6．我国1958年确立的教育方针强调（ ） 　　 A．教育必须与生产劳动相结合 B．全面实施素质教育 　　 C．坚持立德树人 D．培养社会主义建设者和接班人 　　7．我国中学的课程曾经分设动物学和植物学两个科目，后来合并为一个科目《生物学》从课程组织的类型来看，合并后的生物学属于（ ） 　　 A．融合课程 B．综合课程 C．分科课程 D．核心课程 　　8．学习者中心课程理论的拥护者，在教学模式上更倾向于选择（ ） 　　 A．程序教学模式 B．掌握教学模式 C．探究教学模式 D．范例教学模式 　　9．2003年教育学颁布的《普通高中课程方案（实验）》规定，我国普通高中课程改革由学习领域、科目和模块三个层次构成，这属于（ ） 　　 A．课程管理的改革 B．课程结构的改革 C．课程内容的改革 D．课程组织的改革 　 10．在师生关系上倾向于“学生中心说”的教育学家是（ ） 　　 A．帕克 B．布拉梅尔德 C．赫钦斯 D．梅伊曼 　　11．“形式教育论”认为，教育应发展人的能力，这个“能力”是指（ ） 　　 A．实战能力 B．创新能力 C．理性思维能力 D．解决实际问题能力 　　12．科尔伯格主张用“道德两难法”来促进学生的（ ） 　　 A．道德认知发展 B．道德情感发展 C．道德意志发展 D．道德品格发展 　　13．系统阐述了学习化社会的研究报告（ ） A.《科尔曼报告》 B．《一个乘坐学校的地方》 C．《学会生存-教育世界的今天和明天》 D．《国家处在危险之中：教育改革势在必行》 　　14．“吾理不外于吾心”、“吾辈用功，只求日减，不求日增。减得一分人欲，便是复得一分天理”，持这种教育观点的教育家是（ ） 　　 A．孟轲 B．荀况 C．朱熹 D．王守仁 　　15．“虚心涵泳”是朱熹的