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大学俄语跨文化交际教学的策略的研究 　　摘 要：大学俄语教学的目标是培养学生的跨文化交际能力，该文通过跨文化交际的概念，针对教学的实际情况，通过语言教学与文化教学的关系以及文化教学的作用阐述跨文化交际教学策略，最终总结出切实可行的大学俄语跨文化交际教学策略。 　　关键词：大学俄语 跨文化交际 教学策略 　　中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2017）03（b）-0181-02 　　1 跨文化交际指本族语者与非本族语者之间的交际 　　通俗讲就是你和外国人打交道时，由于存在语言和文化背景的差异，应该注意什么问题，如何得体地去交流。 　　全球经济一体化的进程日益加速。围绕着经济的发展，国家、民族、地区之间在政治、文化、科技、贸易等方面的交往日益频繁。交往就需要沟通，接触、会晤、谈判、协商、这都是跨文化交际。不同的国家、民族有不同的历史渊源、社会习俗，价值取向、思维方式、社会规范、语用规则，这些因素给跨文化交际带来的潜在障碍，会导致低效的沟通、误解以及文化冲突，影响交际效果，给人带来不必要的麻烦。 　　跨文化交际作为一门新兴的边缘科学，正是为了适应日益发达的跨文化国际交往的需要而产生的。它研究不同文化背景形成的价值取向、思维方式的差异，不同社会结构导致的角色关系、行为规范的差异，不同民族习俗所积淀的文化符号、代码系统的差异，不同交际情景制约的