制作卡片-和平国小.PPT

綜合領域 生命教育教學分享 臺中市南區和平國小 黃意文 經典教育 站在巨人的肩膀上看天下 學習聖賢榜樣 開闊格局 厚植語文基礎 每節上課前用3-5分鐘讀誦先賢經典，如古今背書方法、弟子規、三字經、千字文、孝經等，不但幫孩子收攝躁動的心，以專注學習，還可多認識國字，奠定閱讀基礎，對日後寫作有幫助。並結合品格教育，使讀誦的文句真正落實於日常生活中。 觀賞孔子傳少年時期立志向學片段，引導孩子立下宏遠的志願，向聖賢學習。 善行記錄 依弟子規所學及綜合課本訂下規條，讓孩子自我檢視，如果「有努力做到」就畫「☆」，「有一些做得不夠好」就畫「△」，「還要再加油」就畫「！」把學到的道理落實於生活中。不強求馬上做到，以誠實記錄為要。做到了予以嘉勉，未做到就繼續努力。 因果教育 透過種豆得豆的相關故事述說，引導孩子了解要有收穫必先努力付出的因果道理。 藉由偶發事件引導孩子看到其中的因果關係。 找出自己行為表現的因果關係，並繪製成四格漫畫，相互觀摩分享。 觀功念恩 引導孩子看到父母師長及他人對自己的付出，並知所感恩。 配合節慶，製作卡片，寫出對父母師長的感恩。 設計愛的支票，引導孩子依自己的能力幫爸媽做事，讓父母高興。 挑戰21天 有品生活，與 有約 用21天時間挑戰不良習氣，每天記錄，隨時醒自己要努力完成這個目標。如果這一天做到改進不良習氣，可以畫圖或寫字讚美自