【精编】小学一年级数学上册第三单元加法.ppt

１＋２＝ 3 绿色圃中小学教育网 + = 1 3 4 + = 2 2 4 123 123 123 123 123 123 123 123 123 5以内的加法 一、复习旧知 3 2 5 1 4 数一数图中物体的数量是多少？ 看图填数。 3 2 4 4 1 2 3 2 2 3 1 4 1 4 3 3 5 4 2 1 5 二、探究新知 1. 仔细观察，一共有多少个气球？你是怎么想的？ 2. 你能用小圆片来摆一摆刚才的过程吗？ 3. 合并用“＋”表示，你能试着用手势表示合并吗？ 4. 认识加法算式，并说一说算式中各部分表示什么意思？ （一）感知“加法”意思 3＋1＝4 ＋ 加号 （二）体会“加法”意思 看图说一说算式表示的意思。 2＋2＝4 二、探究新知 （二）体会“加法”意思 看图说一说算式表示的意思。 4＋1＝5 二、探究新知 原来有2人,又来了1人, 一共有3人。 男生有2人,女生有1人, 一共有3人。 2＋1＝3 2＋1＝3 原来有3只松鼠, 又来了2只, 你知道了什么? 原来有3只松鼠, 又来了2只, 你会提问题吗? 一共有多少只? 原来有3只松鼠, 又来了2只, 一共有多少只? 用什么方法计算? ＋ 加法 原来有3只松鼠, 又来了2只, 一共有多少只? ＋ 加法 为什么用加法计算? 原来有3只松鼠, 又来了2只, 一共有多少只? ＋ 加法 怎样列式? 3 2＝5 原来有3只松鼠, 又来了2只, 一共有多少只? ＋ 加法 3 2＝5 3＋2＝5, 你是怎么算出来的? 3＋2＝ 5 3＋2＝5, 你是怎么算出来的? 数一数 1 2 3 4 5 从3接着数,4、5，一共有5只。 3 4 5 3 2 + = 5 5 3 2 你喜欢哪种算法? 不看图， 不数手指， 我们可以用数的组成来算出结果。 123 123 123 123 123 123 123 123 123 123 123 123 123 123 123 123 123 123 123 123 123 123 123 123 123 123 123 123 123 123 123 123 123 123 123 123 123 123 123 123 123 123 123 123 123 123 123 123 123 123 123 123 123 123 123 123 123 123 123 123 123 123 123 123 123 123 123 123 123 123 123 123