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初中语文德育工作计划 篇一：初中语文德育工作计划　　八年级语文德语渗透工作计划叶金龙　　一、明确指导思想　　现今的中学生存在于一个社会飞速发展、社会价值取向间或失衡的环境中，时常面临真　　善美与假恶丑的选择，各种信息不管好的还是坏的通过不同的渠道，进入他们的脑海，撞击　　他们幼稚的心灵，这是所有教育者不可回避的问题。而现在农村中学面临的更艰巨的问题是　　留守学生的思想教育问题，由于家长长期在外打工，缺乏家庭管理约束和亲情温暖的这些学　　生在思想上受到极大的影响，各种不良现象频繁发生，这不能不引起广大教育者和社会各界　　的关注，这是历史发展到今天摆在我们面前的现实问题，时代的发展需要我们加强德育工作。　　作为一位语文教师，一方面要传授知识、培养学生智力，同时要提高学生的思想素质，使其　　产生明确的人生信念，提高他们的综合素质，因此德育工作是语文教师义不容辞的义务，是　　必然性的。　　从语文学科的特点来看，其德育功能有着其他学科不具备的优势，其思想教育是完全可　　行的。自古以来，我国历代文人倡导“文以载道”，“文章合为时而著，诗歌合为事而作。”语　　文课本隐含作者浓烈的思想倾向，或褒扬，或贬责，有着丰富的爱憎感情。尤其是语文新教　　材的编写，更注重其人文思想，所选取的课文，大多是文质兼美、历久不衰的佳作，融文史　　哲、自然科学等诸多学科内容为一体，其中