人教版四年级上册第三元习作(新整理).pptx

;《十二生肖歌》;编写童话故事;1、采用拟人的手法，把物当作人来写。 2、想象丰富，大胆有趣。 3、童话里的故事给我们有益的启示。;习作要求：;写动物童话的步骤; 童话告诉了我们做人的道理。;例如，《贪吃的狐狸》一文告诫(jiè)人们：朋友之间要以诚相待，不能只为了达到个人的目的而欺骗朋友，忘恩负义。; 童话告诉了我们做人的道理。;;狮子：应表现它的凶猛、威(wēi)武，仗势(shì)欺人；; 童话告诉了我们做人的道理。;;;;二、动物也环保;看我们的“低碳”生活！;三、动物们的现代生活;; ;狐狸和兔子 　 在一座美丽的在森林里，有一只非常狡猾的狐狸。 一天，天气晴朗，它一边唱着歌一边蹦蹦跳跳地向前走着。突然,歌声停了，狐狸的眼睛紧紧地盯着前方，嘴里流下了口水，它看见一只小兔子在采蘑菇，就想：“怎样才能吃到兔子肉呢？咦！有了。” “兔妹妹,”狐狸笑眯眯地说，“你在采蘑菇呀！” 小兔子镇静地说：“狐狸先生，你找我有事吗？”　“也没什么事，就是想和你聊聊天。”狐狸笑嘻嘻地说。 小兔子皱起眉头想：“这个狡猾的狐狸又在耍什么诡计，肯定没什么好事。不行我得教训教训它，为森林里的小动物出气。”　 　　“哦，对了，狐狸先生你不是梦想成为大力士吗？我这里刚好有一种蘑菇，吃了会变成大力士。”小兔子一本正经地说。狐狸半疑半信地说：“真的吗？”　　　 　　 “当然啦！”小兔子一边点点头，一边拿出一个蘑菇。　 　　 “那......”狐狸吞吞吐吐地说，“好吧！为了我的梦想，我拼了！”狐狸抢过蘑菇一口就吞了下去。小兔子见狐狸吃了毒蘑菇,高兴得一蹦三尺高,说:“你中计了!”话音刚落,狐狸就倒在了地上。　 　　从那以后,小兔子用智慧战胜狐狸的故事就在森林传开了。 ;老虎拜师; 走着走着，老虎在山脚下碰到一只花猫，只见花猫纵身一跃，双爪一扑，一只活生生的老鼠就成为了它的盘中餐。老虎一见，佩服极了，就跑过去跟小猫说：“猫大师，我想拜你为师，向你学习捕食技巧，你愿意收下我这个徒弟吗？”花猫见老虎一脸虚心求教的样子，想了想，说：“好吧，我收下你了！” 花猫每天很认真的教老虎学本领，老虎也进步的很快。老虎从花猫这里学到了不少功夫，扑、掀、剪三招尤为熟练。渐渐的，老虎的捕猎技巧越来越高超，再也不用担心找不到食物了，它慢慢变得骄傲起来，开始瞧不起自己的师傅了。 有一天，老虎假装向花猫学本领，眼睛却死死盯着花猫那肥肥溜溜的身子，想一口把花猫吃掉。聪明的小猫一眼就看透了老虎的坏心思，他对老虎说：“你把我所有的本领都学会了，你可以走啦！”老虎一听花猫把所有的本领都教给了他，心想：这下你可就没有什么可利用的价值了！他眼珠一转，对花猫说：“花猫师傅，你身后是个什么东西？” 等花猫把身子一转，老虎立即张开血盆大口朝花猫扑来。不过，聪明的花猫早有防范，他身子一纵，就爬上了身边的一棵大树。花猫生气的说：“你这个忘恩负义的东西，这最后一手爬树的本领是我故意不教你的！” 老虎气急了，对着树上的花猫直吼，但是它丝毫没有办法。从此老虎背上了忘恩负义的坏名声……;作文小妙招;怎样编童话故事;情节设计： 一、学艺类：《森林培训学校》、《小熊猫拜师》 二、环保类：《动物们的低碳生活》、《森林美容记》 三、现代生活??：《小猪打工记》、《动物王国奥运会》 …… …… 或者你有更好的创意;恰当拟题; 1、童话是否完整具体？（起因、经过、结果、道理、） 2、是否围绕中心合理安排材料？ 3、语句是否通顺？是否有错别字？;谢谢！