小学语文二年级看写话指导训练.pptxVIP

;看图写话的法宝;看图写话的法宝;写话的最基本要求时间 地点 人物 事情;;;标点的基本打法 1、写完了“时间”要打逗号（，） 2、写完了“谁在什么地方干什么”要打句号（。） 3、如果要写图中人物说话，那么，说出的话前面要打冒号（：），说的话要用引号（“ ”）引起来，表示这里面是说的话。;标点符号歌 标点符号很重要，组成文章不可少。 意思未完用逗号，一句完了用句号。 喜怒哀乐感叹号，提出问题用问号。 并列词语用顿号，并列分句用分号。 提示下文用冒号，对话引用加引号。 书文名称要标明，前后加上书名号。 有些意思要省掉，可以加个省略号。 标点符号用准确，文章清楚都称好。;我会加标点 1、去好呢 还是不去好呢 2、我也不知道该不该去 3、再见吧 亲爱的妈妈 4、王兰大声回答 我不知道 5、小狗见了陌???人 立刻竖起了尾巴 还发出了 汪汪 的叫声 6、今天是植树节 芳芳在草地上种树 7、我十分喜爱 十万个为什么 安徒生童话 这两本书 8、我最喜欢读 称赞 小柳树和小枣树 这两篇课文;我会加标点 9、 公园里有许多花 有菊花 玫瑰花 月季花 牡丹花 十分好看 10、校园里的景色可真美啊 11、 小猴子迫不及待地爬上葡萄架 12、草叶上的露珠 像天上闪烁的星星 13、 湖水多么像一面镜子呀 14 一天晚饭后 爸爸问小明 你最近在读什么书 15、动物园的动物真多啊 有猴子 老虎 狮子 大象 海马;;;;同学们，从图中你们知道现在是什么时候吗？地点在哪呢？人物有谁？他们都在做什么事情呢？;把问题串起来：;;;仔细看图，想一想：图上都有谁？发生了什么事？小朋友是怎样救小鸟的？请你把这个故事编完整。先说一说，再写下来。 ;小贴士;送苹果;一件衣服;过河;打羽毛球;奶奶，你歇歇吧