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  • 2018-10-15 发布于贵州
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在会议上发言

在会议上的发言 篇一:在座谈会上的发言   在座谈会上的发言   朝外学生有教养在远近是出了名的,这都归功于学校提出的“全员德育”的特色教育理念,归功于学校着重学生人格的德育培养。我个人非常欣赏郝校长说过的一句话:“品格支持人一辈子。学生来学校上学不是简单地学会做题。品格第一,学校不能在这方面含糊。”正因为学校远近闻名的良好校风,我们才会让孩子来朝阳外国语学校学习。   大家把孩子送到朝外接受教育,就是高度认同朝外的教育理念和教学水平,所以就更应积极主动配合学校的工作。听了刚才几位家长的精彩发言我深受启发,下面我结合聆听郝校长的几次演讲后的体会,谈一谈自己的认识。说的不到位的地方请郝校长及各位老师和家长指正。   我觉得对孩子进行品德教育主要还是靠身体力行。孩子品格的养成受家庭、学校、社会三方面影响,这三方面在孩子不同的成长阶段分别扮演重要角色。家庭成员,特别是父母的一言一行对于孩子“三观”的养成至关重要。家庭中的品德教育往往都是“不言之教”,就是我们常说的“喊破嗓子不如干出样子”。举个例子:“十一”长假期间,很多家长都带孩子出去旅游,开扩眼界,但一些家长的不文明行为却让孩子受到了反面教育。如:乱扔垃圾,高声   喧哗,排队加塞儿等等。据报道,“双节”后,全国多地旅游景区和高速路都出现了垃圾遍地的景象。三亚3公里海滩竟遍布50吨垃圾,场面令人咋舌。所以个别家长的自身素质不提

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