第二单元作(祖国在我心演讲稿).pptx

“祖国在我心中”写演讲稿 ; 演讲就是，一个人围绕一个话题，用讲述的方式在公开场合把自己的观点传达给别人。  ; 请同学们快速默读《口语交际·习作二》习作提示中的第二段，读完后小组交流讨论一个问题：演讲稿一般可以分为几个部分呢？ 演讲稿一般分为标题、称呼、正文几部分。;演讲稿的特点和结构;; 正文由开头、主体、和结语三部分构成，是整篇演讲的主体。 ;第一部分： 接触主题，提出全文的主要内容，说明演讲的意图，亮出自己的观念。 第二部分 是演讲的重点，要求突出中心，反复说明中心，内容太多，可以分项说明。主体的层次安排可按时间或空间顺序排列，也可平行并列、正反对比、逐层深入。 ;第一部分：1.我的祖国历史悠久、我的祖国山河壮丽；我的祖国文化灿烂 、我的祖国人才济济；我的祖国科技发达。我爱我的祖国！ 2、祖国是什么？是哺育我们的母亲，长江黄河便是她的乳汁；是微笑着、看着我们成长的母亲，天边的朝阳便是她扬起的脸庞。生活在祖国的怀抱中，我们为祖国深深自豪。 ; ; ;祖国历史悠久;演讲稿最难写的就是第二部分。我们再来研究演讲稿主体部分的要求： ; ;祖国风光秀丽；祖国文化灿烂；祖国历史悠久；祖国人才辈出；祖国科技发达；祖国发展日新月异；祖国人民勤劳智慧；……;以上写出来的话，就是演讲稿中的观点。那么怎么让别人觉得你的观点很有说服力呢？这就需要借助一些材料了。比如说“祖国科技发达”，我们可以从古代的四大发明，到现代的火箭技术，说到神州五号、六号、七号…… ? ;那么怎样才能让别人觉得你的观点很有说服力呢？这就需要借助一些材料了。 比如说“祖国风光秀丽”，从气势磅礴的故宫，到惟妙惟肖的秦兵马俑；从世界闻名的颐和园，到世界第一高峰――珠穆朗玛峰就矗立在我国的西藏边境，还有巍峨挺拔的泰山，景色迷人的黄山。世界著名的长江、黄河浩浩荡荡地流入大海。水平如镜的西湖，像一颗颗明珠把祖国点缀得格外美丽。气势宏伟的万里长城，更是我们伟大祖国的象征，它给祖国的大好河山增添了壮丽的色彩。这些都离不开我国劳动人民的智慧。 ;这段话主要表达了什么观点？ ? ; 我们的祖国人才济济。从古至今，祖国涌现出无数爱国者，他们把祖国、民族的利益看得高于一切，把个人的命运同祖国民族的命运紧紧地联系在一起。杰出的爱国工程师詹天佑、精忠报国的岳飞、收复台湾的郑成功、将敌人带进我军埋伏的王二小、中国革命的先驱者孙中山、为中华崛起而读书的周恩来，领导中国人民站起来的毛泽东，带领中国人民富起来的邓小平等等……无数仁人志士以铁的事实抒写了一曲曲爱国之歌。 ; 我们的祖国科技发达。50年代的中国是一个很被别人瞧不起的国家，它没有伟大的科学成就，科技也得不到发展。然而，一些留学知识分子的回国，使中国的命运得到了根本的转折，正是他们，挺直了中国的脊梁。从太阳每一次从东方升起，她都在发生着变化。从收音机、电视机，到电脑、汽车，到飞机、飞船。“神舟”七号飞天的一刹那，多少国人留下激动的泪水！这些进步堆砌了多少人的呕心沥血，凝聚了多少人的智慧。 祖国向世界宣告：我们不再是“东亚病夫”，我们正在进步，正在崛起。; 我们的祖国历史悠久。我国是一个历史悠久、历经沧桑的文明古国。我国虽然历史悠久，但是在大家的心中有一段忘不掉的经历。抗日战争、虎门销烟、九.一八、七.七事变多历历在目，祖国母亲经受着数不尽的磨难。终于在中国共产党的领导下，六十多年来，中国一步步走向繁荣昌盛，人们过上了安居乐业的生活。; （主体）每段开头中心句： 1.我们的祖国人才济济 2.我们的祖国风光秀丽 3.我们的祖国科技发达 4.我们的祖国历史悠久;结尾方法： 号召式结尾——同学们，让我们努力吧！奋斗吧！为我们开辟民族复兴的新蓝天……！ 总结式结尾——?????? 这是一个除旧立新的祖国。这是一个沸腾上升的祖国；这是一个如日中天的祖国。我的话语多得成一部历史，我的话语多得可组成一片星河，但是说得最多最动情的一句，便是──腾飞吧祖国、祖国吉祥，吉祥祖国。 设问式结尾——我们不能像勇士那样血洒战场，不能像伟人建设祖国……那我们现在能做什么呢？对！好好学习！我们现在应该好好学习，用智慧和文化武装自己，长大报效祖国。大家要像周总理那样，为中华之崛起而读书，做个有志向的人！ ;开头（称呼）：亲爱的同学们，大家好！ 我演讲的题目是“ ”。 观点：祖国风光秀丽；祖国文化灿烂；祖国历史悠久；祖国人才辈出；祖国科技发达；祖国发展日新月异； 中间（主体）：?祖国人民勤劳智慧；……材料：人物成就；名人名言；历史文化；古迹名胜；?