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关于快乐的游乐场活动策划方案 　　游戏名称：快乐的游乐场　　游戏目标：　　1、尝试练习侧步行走，发展幼儿动作的协调性，及快速反应能力。　　2、能合作摆放器械，积极、主动的参与游乐场游戏，体验运动的快乐。　　游戏准备：　　1、幼儿有玩过各类小型体育游戏活动和气球伞的经验。　　2、纸棒、纸球、纸板、小篓、起、气球伞、音乐、录音机。　　游戏过程：　　一、师生共同来到游戏场地。　　师：现在我们一起来到了游乐场，让我们一起说：你开心、我开心，游乐场里最开心，耶!那游乐场里有哪些游戏呢?(幼儿回答：跳纸板、赶小猪、移位接棒、抛接球)　　请幼儿一起参与布置场地，听音乐开始游戏。　　二、幼儿尝试练习侧步行走。　　1.幼儿听信号1、2、3的游戏。　　(1)请幼儿说说1怎样?2怎样?3呢，并说出游戏规则。　　(2)幼儿正面向老师游戏1次。　　(3)幼儿背对老师游戏1次。　　2.幼儿模仿小动物听信号玩1、2、3的游戏。　　师：我们还可以怎么来玩这个游戏?学什么小动物?　　(1)幼儿提议，模仿游戏一次。　　(2)幼儿自选小动物，模仿游戏一次。　　3.幼儿练习侧步行走。　　师：请一个小朋友来做一做刚才你是学的小动物。　　(1)请模仿螃蟹侧行的幼儿示范动作，其他幼儿观察。　　(2)大家尝试螃蟹侧行，体验动作。　　(3)师生共同讨论侧步行走的动作要领。　　(4)幼儿再次尝试体验动作。　　(5)集体游戏：螃蟹1、2、3。　　三、师幼共同玩太阳气球伞的游戏。　　1.出示气球伞　　师：游乐场里有一个又大又漂亮的太阳气球伞，小螃蟹们快来，我们一起和气球伞做游戏好吗?(邀请客人老师共同参加游戏)　　2.小螃蟹和太阳气球伞做游戏　　(1)爬到气球伞上　　(2)让气球伞转起来　　(3)钻进气球伞里　　(4)再次把气球伞转起来　　(5)卷起气球伞带回家　　四、结束