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  • 2018-10-16 发布于贵州
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小学教师党员学习实践科学发展观的心得体会

小学教师党员学习实践科学发展观心得体会   按照上级统一部署,我校党支部正开展深入学习实践科学发展观学习活动,组织全体党员和入党积极分子认真研读了《科学发展观重要论述摘编》,做好读书笔记,并聆听了关于科学发展观的辅导报告。现结合学习和自己的工作,谈几点体会。   1、通过学习,进一步深化了我对科学发展观内涵的认识和理解。   科学发展观作为指导我国现代化建设的崭新的思想理念,是在立足社会主义初级阶段基本国情,总结我国发展实践,借鉴国外发展经验,适应新的发展要求的基础上提出的。党的十七大报告指出:“科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。”这一精辟概括,深刻揭示了科学发展观的科学内涵和精神实质。科学发展观的内涵极为丰富,涉及经济、政治、文化、社会发展各个领域,既有生产力和经济基础问题,又有生产关系和上层建筑问题;既管当前,又管长远;既是重大的理论问题,又是重大的实践问题,体现出的鲜明特点。我深刻地体会到:树立和落实科学发展观是一个不断探索实践、不断深入研究、不断创新发展、不断提高前进、不断形成共识和凝聚力的一个过程。这就要求我们要在平时的教育教学中,既要讲究科学,又要谋求发展。   2、通过学习,使我深刻地认识到学习是践行科学发展观活动的前提和基础。   通过学习《科学发展观重要论述摘编》,我感到只有用科学发展观武装头脑,统一思想、

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