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荆州市高中毕业班质量检查(二) 语 文 试 题 2001.4 说明：本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分，共150分。考试时间150分钟。 第Ⅰ卷(选择题 共60分) 一、(30分，每小题3分) 1.下列各组词语中，没有错别字的一组是 A.浏览 酱糊 哈蜜瓜 胁从不问 B.诨名 座谈 副作用 披沙拣金 C.贸然 启封 绿茵场 棉薄之力 D.通缉 蓦然 影牒机 密而不宣 2.下列各句中，加点的虚词必须删去的一句是 A.尽管今年我省高校招生人数较去年增多，但录取率比去年的降低了。 B.英国有许多先前的文章不流传，我想，这事总会有的，但竟没有想到它的消灭，乃因不写永久不变的人性。 C.听到英雄只身斗歹徒的事迹，大家竟然哭了起来。 D.班长很有度量，他和与自己意见不一致，经常争论不休的人也能交朋友。 3.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是 ①希望两国以后要不断_______________思想，互相了解，增进友谊，使中俄关系沿着健康稳定的方向发展。 ②这个一度_______________的科研项目终于又上马了。 ③有关专家指出，今年以来我国宏观经济形势较好，经济_____________中出现的亮点增多，但就目前情况看，还不能判断经济______________的“拐点”已经出现。 A.沟通 中止 运行 运行 B.沟通 终止 运作 运行 C.勾通 中止 运行 运作 D.勾通 终止 运作 运作 4.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是 A.十年后，我们将相约来母校聚会，畅叙友谊，共享天伦之乐。 B.美国政府在台湾问题上的危言危行，只能搬起石头打自己的脚。 C.在申奥过程中，北京的历史将是一张苦心孤诣的有力的王牌。 D.中国人民绝不会允许任何形式的“台独”阴谋得逞，我们将听其言，观其行，对台湾新领导人将把两岸关系引向何方拭目以待。 5.下列各句中，没有语病的一句是 A.因特网作为传媒，可以在世界范围内使各地的人们凭网络共享同样的信息。 B.总经理在协调会上宣布，拓展开发部对经营销售部的那些捕风捉影的指责，将一概不予理睬。 C.要从根本上改变语文教学内容多而杂的状况，就必须切实转变思想观念，冲出应试教育的误区不可。 D.××牌服装无论是用料的质地、设计的款式、加工的水平还是包装，都可堪称上乘。 6.填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是 有人说，承受是一种真诚，一种__________________；有人说，承受是一种涵养，一种_____________；有人说，承受是一种勇气，一种______________；也有人说，承受是一种力量，一种_______________。 A.①用心铸就的应允和领悟。 ②处变不惊，处乱不慌的气度和坦荡； ③排泄流俗，弘扬正气的凸现和舒展； ④使出全身解数，竭力负担，呼出大气的魄力和形象。 B.①排泄流俗，弘扬正气的凸现和舒展； ②使出全身解数，竭力负担，呼出大气的魄力和形象。 ③处变不惊，处乱不慌的气度和坦荡； ④用心铸就的应允和领悟。 C.①用心铸就的应允和领悟。 ②处变不惊，处乱不慌的气度和坦荡； ③使出全身解数，竭力负担，呼出大气的魄力和形象。 ④排泄流俗，弘扬正气的凸现和舒展； D.①处变不惊，处乱不慌的气度和坦荡； ②用心铸就的应允和领悟。 ③使出全身解数，竭力负担，呼出大气的魄力和形象。 ④排泄流俗，弘扬正气的凸现和舒展； 7.下列有关文学常识的表述，错误的一项是 A.剧本《日出》《屈原》《升官图》的作者依次是曹禺、郭沫若、陈白尘； B.世界名著《父与子》《牛虻》《母亲》《老人与海》的作者依次是屠格涅夫、伏尼契、高尔基、海明威。 C.赋，是介于诗和散文之间的一种文体，讲求字句的整齐和声调的和谐，描写极尽铺陈夸张之能事，结尾往往发一点议论，寄托讽喻之意。现代散文以“赋”名篇是“赞美”之意，不同于古代的“赋”。 D.元曲是文学史上与唐诗、宋词并称的一种文学样式，其中，关汉卿的《窦娥冤》代表了散曲创作的最高成就。 8.对下面这首唐诗的赏析，不恰当的一项是 丹阳送韦参军 严 维 丹阳郭里送行舟，一别心知两地秋。 日晚江南望江北，寒鸦飞尽水悠悠。 A.起句前四字迎题点地；后三字交待所送之人已登船待发，“送”字点题。此时，两人伫立相望，依依惜别之状浮现读者面前。此句破题直入，既点地明人，又状事描形，体现作者之技巧。 B.承句以“两地秋”指出难状之别情，由眼前之秋联想到别后相思之切，从“两地”即空间角度言两人之情，简洁流畅，自然中包孕深意。 C.转句写友人离去之后，作者仍然伫立江南，从早到晚遥望江北，久久不愿离去。诗人欲以“望