- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
平面的设计师如何针对受众视觉缺陷采取相应措施
平面的设计师如何针对受众视觉缺陷采取相应措施
摘 要:平面设计师在工作中会面对各种不同类型的受众,设计师对受众特征的了解和把握,直接关系到作品信息传达的准确性和有效性。本文针对有视觉缺陷的特殊受众,谈谈平面设计师应该采取怎样的应对措施,让自己的设计作品更富人性化,也帮助这些特殊受众获取更多的信息。
关键词:视觉缺陷 受众 平面设计
平面设计师在工作中会面对各种不同类型的受众,他们拥有不同的年龄、不同的职业、不同的兴趣爱好,甚至不同的生理缺陷。设计师对受众特征的了解和把握,直接关系到作品信息传达的准确性和有效性。本文针对受众的视觉缺陷这一生理特性,谈谈平面设计师应该采取怎样的应对措施。
视觉缺陷是由于各种先天或后天的原因使视觉器官或大脑视中枢的功能发生一定病变,导致双眼不同程度的视力障碍。有视觉缺陷的人群视功能难以像一般人一样在从事工作、学习或进行其他活动时应用自如,甚至丧失。常见的视觉缺陷主要表现为色盲、低视力和失明。
一.色盲
色盲指不能分辨自然光谱中的各种颜色或某种颜色,有全色盲和部分色盲之分。全色盲最严重,较少见,部分色盲中红绿色盲最常见,其次是黄蓝色盲。约8%的男性和0.5%的女性在某种程度上是色盲,因此色盲足以成为设计中一个非常重要的因素。
为避免给色盲用户带来困扰,不要在作品中期待用户能够分辨出颜色。设计师应该确保颜色不是区分物体的唯一方式,在色彩区域运用不同的明亮度进行区分,并用单色检测你的设计,以确保其可读性。
在物体与背景之间,尤其当物体置于较低的光度时,创建色彩对比是比较可行的方法。物体在固色、对比度大的背景上最容易被感知。前景与背景之间70%的对比度值得推荐。请注意,在任何应用当中,白与黑都不是绝对的。
二.低视力
低视力指接近完全失明的局限性视力,是通过手术、药物或一般验光配镜无法改善的视功能障碍。它包括高度近视、视力模糊、视力昏暗、有限视角、成像断裂、飞蚊症等。
低视力用户需要更大的字体,放大工具,以及最佳的对比度与易读性。因此,能够帮助克服低视力这一情况的方法包括使用较大的字体与图像,使用高对比度的背景。
三.失明
失明是视觉缺陷中程度较重的一类。狭义指视力丧失到全无光感;广义指双眼失去辨解周围环境的能力。失明或法定失明的人在有视力和无视力之间存在一个范围。一些人是先天性失明,而另一些人是后天才失明的。人们视力减退或有限,还可能是随年龄增长而失去了视敏度。通常以视觉形式提供给人们的信息,针对失明人群,则应该用其他可替代的形式进行传达。
虽然有视觉缺陷的受众获取信息的能力受到了一定的限制,但只要设计师考虑周到,深入了解,精心设计,针对受众的特点采取适当的措施,那么受众获得的信息量则不会受到太大影响,甚至可以和正常人群相同。下面笔者以展览设计为例,谈谈可行的措施。
一.触感材料
触觉体验对有视觉缺陷的人们而言非常必要,也可以帮助许多有认知障碍的人们。所有的展览都应该提供触觉体验。与展览主题密切相关的物体,必须通过触觉体验(如触摸手工艺品、复制品、模型)和/或易于理解的音频描述,使受众对其有所认知。因此,在为展览选择所需物体时,请考虑那些可以被触摸或被复制以便提供触觉体验的物体,并且可触摸的物体间必须相互关联――通过背景知识和所处空间――才可以使有视觉缺陷的受众真正了解展览内容。
在实际展示空间里放置模型与复制品。只要可能,就应该允许所有来访者触摸这些物体,而不仅仅是那些视力低下或失明的人们。
二.音视频描述
如果触感方法不是对所有参展物品都可行,那么针对那些不可触摸或通过触摸提供不了多少信息(如水彩画)的物体,则可以使用音频描述。音频描述填补了低视力人群看不完全的那一部分空缺;它为失明的人群提供了细节,并将新事物与人们熟知的物体进行比较。
音频描述与描述性视频可以简要、客观地描述戏剧、电影或电视节目中人物的场景、服装、动作、外表和身体语言,也可以描述视觉艺术或其他展出材料的尺寸、形状、色彩、材质、构成、主题和内容。一般情况下,博物馆与展览馆中的音频描述都是预先录制的,来访者可通过录音带或随机访问数码回放系统获取内容。
三.大号字体与标签设计
标签设计必须为所有来访者清楚地呈现出主要展览副本。而且这些展览标签信息还必须在馆内用其他可替代的形式(如盲文、音频、大号字体)提供给无法阅读印刷材料的人们。这些可替代形式的标签应放置在光线充足的座位区,以便于使用的形式供有视觉缺陷的来访者使用。
设计师在标签中应使用容易辨认的字体。对视力低下、有语言问题或认知障碍的人来说,最易于辨认的字体是无衬线字体或简单衬线字体。
易读字体有以下特征:
-有助于提升可识别性的比例;
您可能关注的文档
- 干旱区坡地马铃薯地膜玉米间作栽培技术的要点.doc
- 干旱区不同灌溉的模式灌溉定额的研究.doc
- 干旱半干旱地区抗旱造林技术的探讨.doc
- 干旱半干旱山区山地造林技术的研究进展.doc
- 干旱半干旱地区抗旱造林配套技术的研究.doc
- 干旱半干旱灌区耗水量计算的研究的现状浅析.doc
- 干旱地区人工增雨优化成套技术的设计思路分析.doc
- 干旱地区优良造林树种山桃栽培技术的研究.doc
- 干旱地区强夯的应用.doc
- 干旱地区机械旱作农业技术的研究.doc
- 2025年企业员工培训计划实施方案.docx
- 2025年大数据行业数据分析与挖掘系统实施方案.docx
- 中学语文教师教学画像构建与团体辅导策略:提升教学效果的实践探索教学研究课题报告.docx
- 2025年智能化海洋渔业生产系统建设实施方案.docx
- 生成式AI在小学英语阅读教学中的应用策略研究教学研究课题报告.docx
- 2025年城市地下垃圾分类处理中心建设方案.docx
- 初中美术课程“装饰设计”与“文化传承”教学策略分析教学研究课题报告.docx
- 沪教版九年级上册化学精品教学课件 第4章 4.1 化学反应发生的条件(第一课时).ppt
- 小学语文阅读教学中智慧教育云平台社交互动功能的实施与效果评估教学研究课题报告.docx
- 2025年城市智能交通系统规划建设方案.docx
原创力文档


文档评论(0)