- 0
- 0
- 约1.95千字
- 约 8页
- 2018-10-16 发布于江苏
- 举报
高考资源网( ),您身边的高考专家
欢迎广大教师踊跃来稿,稿酬丰厚。
高考资源网( ),您身边的高考专家
欢迎广大教师踊跃来稿,稿酬丰厚。
1.(2017新课标全国Ⅰ文科)△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c.已知,a=2,c=,则C=
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】由题意得
,
即,所以.
由正弦定理得,即,
因为ca,所以CA,
所以,故选B.
【名师点睛】在解有关三角形的题目时,要有意识地考虑用哪个定理更合适,或是两个定理都要用,要抓住能够利用某个定理的信息.一般地,如果式子中含有角的余弦或边的二次式时,要考虑用余弦定理;如果式子中含有角的正弦或边的一次式时,则考虑用正弦定理;以上特征都不明显时,则要考虑两个定理都有可能用到.
2.(2018新课标全国Ⅲ文科)的内角,,的对边分别为,,.若 EMBED Equation.DSMT4 的面积为,则
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】由题可知,所以,由余弦定理,得,因为,所以,故选C.
3.(2017新课标全国Ⅲ文科)的内角A,B,C的对边分别为a,b,c.已知C=60°,b=,c=3,则A=_________.
【答案】75°
【解析】由正弦定理,得,结合可得,则.
【名师点睛】解三角形问题,多为边和角的求值问题,这就需要根据正、余弦定理,结合已知条件灵活转化为边和角之间的关系,从而达到解决
您可能关注的文档
- 2019版一轮优化探究生物(人教版)练习:第一单元 第2讲 细胞中的元素和化合物 Word版含解析.doc
- 2019版一轮优化探究生物(人教版)练习:第一单元 第3讲 生命活动的主要承担者——蛋白质 Word版含解析.doc
- 2019版一轮优化探究生物(人教版)练习:第一单元 第4讲 核酸、糖类和脂质 Word版含解析.doc
- 微专题1.1 区域空间定位-2019二轮地理微专题要素探究与设计 Word版含解析.doc
- 微专题1.5 地球公转的地理意义-2019二轮地理微专题要素探究与设计 Word版含解析.doc
- 微专题2.2 气温-2019二轮地理微专题要素探究与设计 Word版含解析.doc
- 微专题4.3 地形对聚落的影响-2019二轮地理微专题要素探究与设计 Word版含解析.doc
- 微专题8.1 农业与农业可持续发展-2019二轮地理微专题要素探究与设计 Word版含解析.doc
- 微专题8.2 农业区位分析与布局-2019二轮地理微专题要素探究与设计 Word版含解析.doc
- 微专题9.2 自然资源对工业的影响-2019二轮地理微专题要素探究与设计 Word版含解析.doc
原创力文档

文档评论(0)