物理新学案同步必修一浙江专用版讲义：第二章 匀变速直线运动的研究2 Word版含答案.docxVIP

2　匀变速直线运动的速度与时间的关系 知识内容 速度与时间的关系 考试要求 d 课时要求 1.理解匀变速直线运动的含义. 2.理解v－t图象的物理意义，并计算物体的加速度. 3.能推导匀变速直线运动的速度公式，并会用公式解决简单问题. 一、匀变速直线运动 1.定义：沿着一条直线，且加速度不变的运动. 2.v－t图象：匀变速直线运动的v－t图象是一条倾斜的直线. 3.分类： (1)匀加速直线运动：速度随时间均匀增加. (2)匀减速直线运动：速度随时间均匀减小. 二、速度与时间的关系式 1.速度公式：v＝v0＋at. 2.意义：做匀变速直线运动的物体，在t时刻的速度v等于物体在开始时刻的速度v0加上在整个过程中速度的变化量at. 1.判断下列说法的正误. (1)匀变速直线运动的加速度不变.(　√　) (2)速度逐渐增加的直线运动是匀加速直线运动.(　×　) (3)公式v＝v0＋at适用于任何做直线运动的物体.(　×　) (4)公式v＝v0＋at既适用于匀加速直线运动，也适用于匀减速直线运动.(　√　) (5)匀加速直线运动的v－t图象的斜率逐渐增大.(　×　) 2.一质点做直线运动，速度v＝5＋0.3t (m/s)，则质点的初速度为________，加速度为________，3 s末的速度为________. 答案　5 m/s　0.3 m/s2　5.9 m/s  一、匀变速直线运动的特点及图象 四个物体运动的v－t图象如图所示. (1)它们分别做什么运动？ (2)匀加速直线运动的v－t图象斜率一定为正值吗？匀减速直线运动的v－t图象斜率一定为负值吗？ 答案　(1)甲做匀速直线运动；乙做匀加速直线运动；丙做匀减速直线运动；丁做反向匀加速直线运动 (2)不一定　不一定 1.匀变速直线运动的特点： (1)加速度a恒定不变； (2)v－t图象是一条倾斜直线. 2.两种理想化模型的v－t图象 (1)匀速直线运动的v－t图象是一条平行于时间轴的直线. (2)匀变速直线运动的v－t图象是一条倾斜直线，直线的斜率表示加速度. 例1　A、B是做匀变速直线运动的两个物体的速度图象，如图1所示. 图1 (1)A、B各做什么运动并求其加速度； (2)两图象交点的意义； (3)求1 s末A、B的速度； (4)求6 s末A、B的速度. 答案　见解析 解析　(1)A物体沿规定的正方向做匀加速直线运动，加速度大小为a1＝eq \f(v－v0,t)＝eq \f(8－2,6) m/s2＝1 m/s2，方向与初速度方向相同；B物体前4 s沿规定的正方向做匀减速直线运动，4 s后沿反方向做匀加速直线运动，加速度为a2＝eq \f(0－8,4) m/s2＝－2 m/s2，负号表示加速度方向与初速度方向相反. (2)两图象交点表示在该时刻A、B速度相同. (3)1 s末A物体的速度为3 m/s，和初速度方向相同；B物体的速度为6 m/s，和初速度方向相同. (4)6 s末A物体的速度为8 m/s，和初速度方向相同；B物体的速度为－4 m/s，负号表示方向和初速度方向相反. 针对训练　一物体做直线运动的速度时间图象如图2所示，第1、2 s为第Ⅰ段，第3、4 s为第Ⅱ段，第5 s为第Ⅲ段，则下列说法中正确的是(　　) 图2 A.第1 s内的加速度大于第5 s内的加速度 B.第1 s内与第5 s内的加速度方向相反 C.物体在2～4 s内静止 D.第Ⅰ段和第Ⅲ段的加速度与速度的方向都相同 答案　B 解析　根据速度－时间图象的斜率等于加速度可知，第1 s内的加速度小于第5 s内的加速度，故A错误；斜率的正负表示加速度的方向，则知第1 s内物体的加速度沿正方向，而第5 s内的加速度方向沿负方向，方向相反，故B正确；物体在2～4 s内速度不随时间变化，做匀速直线运动，C错误；第Ⅰ段表示物体做匀加速直线运动，加速度与速度方向相同，而第Ⅲ段表示物体做匀减速直线运动，加速度与速度方向相反，故D错误. 二、速度与时间的关系式 设一个物体做匀变速直线运动，运动开始时刻(t＝0)的速度为v0(叫做初速度)，加速度为a，请根据加速度定义式求t时刻物体的瞬时速度. 答案　由加速度的定义式a＝eq \f(Δv,Δt)＝eq \f(v－v0,t－0)＝eq \f(v－v0,t)，整理得：v＝v0＋at. 速度与时间关系的理解 1.公式v＝v0＋at只适用于匀变速直线运动. 2.公式的矢量性：公式v＝v0＋at中的v0、v、a均为矢量，应用公式解题时，首先应选取正方向. 一般以v0的方向为正方向，若为匀加速直线运动，a＞0；若为匀减速直线运动，a＜0.若v＞0，说明v与v0方向相同；若v＜0，说明v与v0方向相反. 3.两种特殊情况： (1)当v0＝0时，v＝at. 即由静止开始的匀加速直线运动的速度大