东方和西的科学ppt.ppt

文章可以分为四个部分。 第一部分(第1段)，总的述说美国的麦当劳来到中国以后发生的变化。 第二部分(第2-5段)，麦当劳体现的美国文化影响了中国顾客。 第三部分(第6-8段)，麦当劳来到中国以后的变与不变。 第四部分(第9～11段)，文化冲撞的作用、规模及特征。 一、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论 　　二、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托（正衬、反衬） 　　三、修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语 　? 四、记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果 　　五、记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙 　　六、描写角度：正面描写（视觉、听觉、味觉、触觉 ）、侧面描写 （间接描写）　　七、描写人物的方法：语言、动作、神态、心理、外貌 　? 八、描写景物的方法：动静结合（以动写静）、概括与具体相结合、由远到近（或由近到远） 　　九、抒情方式：直接（直抒胸臆）、间接 （借景抒情） 十、叙述方式：概括叙述、细节描写 静心 细心 耐心 但求不会者认真做完，会者不错！ 祝愿同学们每科进步一 点点！ 延伸讨论 由于历史的原因，中国现代科技水平与西方相比还存在很长的差距，有的人于是就妄自菲薄，对我国科技的发展失去信心，学过本课之后，你是怎样看待中国科学的，在科学研究全球化的今天，你对中国科学研究以及科技的发展有哪些想法？ 主题拓展： 由于历史的原因，中国现代科技水平与西方相比还存在很长的差距，有的人于是就妄自菲薄，对我国科技的发展失去信心，学过本课之后，你是怎样看待中国科学的？在科学研究全球化的今天，你对中国科学研究以及科技的发展有哪些想法？ 不能妄自菲薄，东西方科学文明各有所长，两种文化应该取长补短，共同发展。 科学的发展离不开纵向的积累与创新,同时也离不开横向的沟通与借鉴.只要坚持对话,摒弃偏见,增进交流,消除隔阂,人类的科学就一定会展现出共同繁荣，异彩纷呈的灿烂前景． 【能力提升】阅读下列文段，回答文后问题。 从实验科学的角度(特别是在其发展的现阶段)来看，东方和西方是极端对立的。然而，我们必须记住两件事。? 第一件事是有关科学的种子，包括实验科学和数学。科学全部形式的种子是来自东方的。因此，在很大程度上，实验科学不只是西方的子孙，也是东方的后代，东方是母亲，西方是父亲。? 第二，我完全确信正如东方需要西方一样，今日的西方仍然需要东方。当东方人民像我们在16世纪那样，一旦抛弃了他们经院式的、论辩的方法，当他们一旦真正被实验精神所鼓舞的时候，谁知道他们能为我们做什么，谁又知道他们为反对我们而做什么呢?我们不要重蹈希腊人的覆辙，他们认为希腊精神是绝无仅有的，他们还忽视犹太精神，把外国人一律视为野蛮人，他们最后衰亡，一落千丈，就像他们的胜利顶峰曾高耸入云一样。不要忘记东西方之间曾经有过协调，不要忘记我们的灵感多次来自东方。这种情况为什么不会再次发生? 伟大的思想很可能有机会悄悄地从东方来到我们这里，我们必须伸开双臂欢迎它。 1.解释文中加点词语的含义。 ①实验科学： ②种子： ③伟大的思想： ④它： 指流行20世纪20——50年代的操作主义学说。 比喻西方科学的源头。 指东方科学。 指代上文“伟大的思想”即“东方科学”。 2.作者认为怎样正确认识东西方科学的关系？ ①东方科学是西方科学的源头，实验科学不只是西方的子孙，也是东方的后代，东方是母亲，西方是父亲。? ②正如东方需要西方一样，今日的西方仍然需要东方。东西方科学各有所长，优势互补，应互相交流，各取所长，才能共同发展。 3.第三节文中列举希腊拒绝接受犹太文化的例子有何作用？ 这是反面例证。列举希腊拒绝接受犹太文化，以导致衰亡的历史教训，从反面说明尊重外来文化的必要性。从而印证本段的中心，即为何“今日的西方仍然需要东方”。 4.第三节划线一句中的“这种情况”指的是什么？请结合历史试举例说明。 “这种情况”指代上文“东西方之间曾经有过的协调”“我们的灵感多次来自东方”。例如，中国人发明了火药，但西方人却将其发展用在军事上创造枪炮；东方人发明的用于占卜的罗盘被西方人发展成为航海事业的指南针。诸如此类，充分说明东西方科学是相互依赖，密不可分的，特别在科学技术高度发展的今天，更需要各国间的