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- 2018-10-16 发布于四川
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六年级上册语文教学工作计划
学情分析
经过前几年的学习,六年级的大部分学生已经养成了良好的学习习惯,具有较高的语文素养。能够自主的进行课前预习和课后复习,平时喜爱看一些有益的课外书籍。
但是,少部分学生因为基础较差、没有学习兴趣或是留守学生,还需要老师加强管理,培养兴趣,争取让这部分学生成绩能有所提高。新学期中,一方面要加强“双基”训练,一方面着重阅读和写作能力的提高;注意培养学生对事物的好奇心和强烈的探究兴趣;让学生观察周围事物,亲身体验,有所感受,有所发现;使学生有强烈的参与意识和合作精神,整体提高学生的语文的素养。
教材分析
本册教材主要由“培养良好
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