2018年秋九年级历史上册第五单元步入近代第13课西欧经济和社会的发展课时训练新人教版.docVIP

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  • 2018-11-22 发布于安徽
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2018年秋九年级历史上册第五单元步入近代第13课西欧经济和社会的发展课时训练新人教版.doc

PAGE PAGE PAGE 1 第五单元  步入近代 第13课 西欧经济和社会的发展 一、单项选择 1.11世纪以后,欧洲农村很多地区具有独立司法权和行政自治权。出现这一现象的根本原因是(  ) A.圈地运动的开展 B.维新运动的开启 C.垦殖运动的兴起 D.洋务运动的推动 2.11世纪以后,随着法律的规范,在西欧越来越多的地区,劳役量被固定在一个特定的范围。农奴不再为领主提供劳役的合法途径是(  ) A.逃离庄园 B.用货币购买劳役豁免权 C.承租、购买领主的土地 D.自发垦殖成为新的领主 3.“中世纪晚期,西欧少数商人占据着生产资料,他们向乡村手工业者提供原料,甚至生产工具,并预付部分工资,最后收回制成的产品,并投放到市场出售。”材料反映了 (  ) A.人文主义的传播 B.手工工场的产生 C.新航路的开辟 D.工厂制度的确立 4.手工工场的出现被喻为工业文明的“曙光”,这是因为(  ) A.手工工场比手工作坊的规模大 B.西欧各国君主大力发展工商业 C.随着手工工场的发展,逐渐形成了新的社会阶层 D.工人之间分工合作 5.手工工场出现后,出现了新的阶层。下列属于新阶层的是 (  ) A.地主与农民 B.商人与工人 C.贵族与农民 D.资本家与工人 6.下列不属于手工工场特点的是(  ) A.出现了雇佣劳动,工场

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