专题17 任意角的三角函数、同角关系式与诱导公式（检测）-2019年高考数学（文）名师揭秘之一轮总复习 Word版含解析.docVIP

高考资源网（ ），您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 高考资源网（ ），您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 《2019年高考数学名师揭秘》之一轮总复习（文科） 专题17任意角的三角函数、同角关系式与诱导公式 本专题特别注意： 1.角的范围问题 2.诱导公式的符号问题 3.象限角 4.同角三角函数的基本关系式 5.“1”的妙用 6.三角函数线的应用 7.角的一致性 8.三角化简形式、名称、角的一致原则 方法总结： 1.化简过程中，利用同角三角函数的关系可将不同名的三角函数化成同名三角函数. 2.运用诱导公式，可将任意角的求值问题转化成锐角的求值问题. 3.注意“1”的灵活运用，如1＝sin2θ＋cos2θ等. 4.化简三角函数式时，要注意观察式子的特征，如关于sin θ，cos θ的齐次式可转化为tan θ的式子，注意弦切互化. 5.解题时要充分挖掘题目条件中隐含的条件，尽可能缩小角的范围. 高考模拟： 一、单选题 1．在平面直角坐标系中， 是圆上的四段弧（如图），点P在其中一段上，角以O??为始边，OP为终边，若，则P所在的圆弧是 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】分析：逐个分析A、B、C、D四个选项，利用三角函数的三角函数线可得正确结论. 详解：由下图可得：有向线段为余弦线，有向线段为正弦线，有向线段为正切线. D