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- 2018-10-18 发布于江苏
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读《孙维刚初数学》
看孙维刚视频有感 特别是看了孙维刚的教学视频,我的感触更深: 1、题目设计很特别,针对性特强; 2、一题多变,设计练习; 3、给学生充足的探讨、纠错、总结的时间; 4、鼓励学生大胆的发言; 5、教师的总结简洁易记。 * 小结反证法的基本步骤并板书 1.几何表达式 结合例题和试一试总结反证法的基本步骤。指出提出假设,得出结论的反面是前提;推出矛盾是关键,必须从假设出发可以和已知条件或定义、定理、公理等矛盾。 结合例题和试一试总结反证法的基本步骤。指出提出假设,得出结论的反面是前提;推出矛盾是关键,必须从假设出发可以和已知条件或定义、定理、公理等矛盾。 《孙维刚初中数学》是数学教育家孙维刚老师的著作,涵盖了现行初中数学教育大纲中所要掌握的内容,是孙老师三轮实验班的数学教材。 孙老师的数学教学理念可以概括成四句话:八方联系,浑然一体,漫江碧透,鱼翔浅底。 ▲ ▲ 孙老师认为,学好数学,首重概念扎实,基础知识牢固。解数学题,要在“扎实”“牢固”的基础上,加强在概念的理解,引申,概念外围的规律方法,以及解题思考规律方面的功夫。 ▲ 读后感: 孙老师旗帜鲜明的亮出自己的观点:要学好数学,还要学会“聪明的做题”。 孙老师认为:题不求多,但求精彩,要求“知人善用”。很多老师和同学做了大量的联系,但实际上无论从知识或是从思维能力哪个方面来说,收获都很少,明显的与付出不
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