八年级数学 三角形中的边角关系、命题与证明13.2命题与证明第3课时三角形的内角和的证明作业沪科版.docVIP

PAGE PAGE PAGE 4 第3课时　三角形的内角和的证明 知识要点基础练 知识点1　三角形的内角和定理的证明与辅助线 1.如图,在证明“△ABC内角和等于180°”时,延长BC至点D,过点C作CE∥AB,得到∠ABC=∠ECD,∠BAC=∠ACE,由于∠BCD=180°,可得到∠ABC+∠ACB+∠BAC=180°,这个证明方法体现的数学思想是 (D) A.数形结合 B.特殊到一般 C.一般到特殊 D.转化 知识点2　直角三角形的两锐角互余 2.在Rt△ABC中,∠B是直角,∠C=22°,那么∠A的度数是 (C) A.22° B.58° C.68° D.112° 3.如图,AC⊥BD,∠1=∠2,∠D=40°,求∠BAD的度数. 解:∵AC⊥BD,∠1=∠2, ∴∠1=45°,∠ACB=90°, ∵∠D=40°,∴∠CAD=50°, ∴∠BAD=∠1+∠CAD=95°. 知识点3　有两个角互余的三角形是直角三角形 4.三角形有一个角的度数是36°角的余角,另一个角是144°角的补角,那么这个三角形是 (C) A.锐角三角形 B.钝角三角形 C.直角三角形 D.无法确定 5.如图,点E是△ABC中AC边上的一点,过点E作ED⊥AB,垂足为D.若∠1=∠2,则△ABC是直角三角形吗?为什么? 解:△ABC是直角三角形.理由如下: ∵ED⊥AB,∴∠ADE=90°,