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- 2018-10-16 发布于四川
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内部资料
人教 版 四 年级 数学 科导学案
主备教师
许玲
参备教师
年级
四
时间
课题
线段、直线、射线和角
课型
预习+展示
学生姓名
精彩导入
画一条5厘米长的线段。
下面哪条是线段?
学习
目标
标出重难点
1、我能认识线段、直线、射线,了解它们的表示方法。
2、我能认识角,知道角的各部分名称。(重点)
3、我知道直线、射线和线段之间的区别与联系。(难点)
4、我能用数学的眼光观察周围的事物及学习数学的兴趣。
学习流程
一、自研自探
阅读课本第38、39页的内容,回答下面的问题。
(一)认识线段、直线、射线
(1)认识线段:如图:
线段是一条直直的线,有( )个端点,
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