一年级暑假第9讲_火柴棍游戏一全国小学教师素养大赛一等奖课件.pptVIP

第9讲 火柴棒游戏 知识连连看 1、用火柴棍摆图形，当火柴不够的时候，运用公用边、切割、立体的想法. 2、通过火柴棍的移动对图画进行改变，要注意观察图形的结构再推理移动哪根. 【精讲1】小朋友们，这里有很多图形，你能用火柴棍摆出它们的样子吗？并且说出它们的名字. 三角形 正方形 长方形 平行四边形 菱形 梯形 正五边形 正六边形 【练习1】小朋友们，你能用火柴棍摆出更大的正方形吗？想一想怎样才能比上面题目中的正方形更大呢？请把它画出来. 例如： 【精讲2】摆一个三角形需要3根小棒.（1）你能用5根小棒摆出2个一模一样的三角形吗？请画出来.（2）你能用9根小棒正好摆出5个三角形吗？不要求这5个一模一样，请画出来. 【练习2】 摆一个正方形需要4根小棒.（1）你能用7根小棒摆出2个一模一样的正方形吗？请画出来.你能用12根小棒正好摆出5个正方形吗？不要求这5个一模一样，请画出来. 【精讲3】摆一个三角形需要3根小棒，你能用6根小棒正好摆出3个三角形吗？不要求这3个一模一样，请画出来. 【练习3】摆一个正方形需要4根小棒，你能用8根小棒正好摆出3个正方形吗？不要求这3个一模一样，请画出来. 【精讲4】（1）去掉2根，使图中只有2个正方形.不能有多余的边. （2）添加2根，使图中只有9个正方形 【练习4】用12根火材棍摆出6个同样大小的三 角形，请拿走3根火柴棍是图中只剩下3个三角