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- 2018-10-18 发布于浙江
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单片机原理及应用课程设计内容
单片机原理及应用课程设计内容
要求:
1.课程设计的形式以分组方式进行。(4-5人一组)
2.每个小组定一名组长,整个课程设计过程由组长统一负责,每个成员责任分明。
3.最后以每个小组为单位,进行答辩,并上交一份课程设计报告。
4.课程设计报告的内容包括:题目,小组情况(组长成员情况,具体分工,考核结果),实验目的与要求,实验设备,实验内容,实验原理图,实验步骤,程序代码,实验结果。
一
简易电子琴实验
二
LED8 * 8点阵实验
三
步进电机实验
四
直流电机测速实验
五
旋转图形实验
六
ISD1110语音模块实验
七
触摸屏实验
实验箱硬件结构
2.1 电路外观
本章将逐一介绍实验仪的各个功能模块、相应的结构,读者在编写程序前,首先熟悉相应的硬件电路。
2.2 A1区:1602C、12864液晶显示模块电路
1602C字符型液晶:CS:片选信号,低电平有效;RS:选择读写的是指令或数据,L:指令,H:为数据。RW:读写控制端,L:写操作,H:读操作。
12864J图形点阵液晶:CS:片选信号,低电平有效;CS1/2:左右半屏使能选择,H:左半屏,L:右半屏;RS:选择读写的是指令或数据,L:指令,H:为数据。RW:读写控制端,L:写操作,H:读操作。
12864M图形点阵液晶:JP6的16脚是空脚,JP6的15脚是PSB:PSB接高电平,CPU与液晶使用并行接口连接
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