《绿叶的梦》教（学）案.docVIP

word 资料下载可编辑 专业技术资料 《绿叶的梦》 教学设计 （?第1课时） 教学内容： 第一课《绿叶的梦》（第一课时） ?二、教学目标：? 知识与技能：? ①学会要求掌握的生字，从形、音、义三方面进行辨析。???②认识要求认识的生字，学会要求掌握的词语。? 2.过程与方法： ?选择各种朗读方法，如：自由读、齐读、分组读、指明读等方法进行朗读训练，达到熟读，提高阅读能力和速度，激发学习兴趣，自己查工具书，自主学习，合作学习。? 3.情感态度与价值观： 体会绿叶为作者童年带来的欢乐。 三、教学重难点： 1、重点：熟读课文，弄清课文大致内容、会认会写本课生字词。? 2、难点：本节课的主要内容，已经个别的读音。 四、教学准备： 演示文稿（图片、视频、文字）、音频资料 五、教学过程：? 1、新课导入：新学期开始了，想必同学们的寒假过得都非常有意义。今天我们一起来学习本学期的第一篇课文，看看这篇课文中有什么有趣的事情发生吧!（板书：绿叶的梦）? 2、讲授新课：? （1）.出示绿叶标本，让学生观察，激发学生想象。（同学们，你们的童年都有哪些有趣的活动呢？）找1——2名同学回答。? （2）.要求学生自由读课文，整体感知课文内容，并将生字词及不理解的词语划出。在这个过程中，学生查字典解决生字，找出文中的多音字、形似字，并会组