2019高考生物大一轮复习第1单元生命活动的调节第5讲植物的激素调节课件新人教版必修3.pptVIP

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  • 2018-10-16 发布于广东
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2019高考生物大一轮复习第1单元生命活动的调节第5讲植物的激素调节课件新人教版必修3.ppt

[最新考纲] 1.植物生长素的发现和作用(Ⅱ) 2.其他植物激素(Ⅱ) 3.植物激素的应用(Ⅱ) 1.植物激素是指由植物体内产生,能从产生部位运送到作用部位,对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。 2.生长素主要分布在生长旺盛的部位,主要合成部位是幼嫩的芽、叶和发育中的种子。 3.生长素的极性运输仅发生在胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中;而在成熟组织中,生长素可以通过韧皮部进行非极性运输。 4.生长素的生理作用具有两重性,低浓度促进生长,高浓度抑制生长甚至杀死植物。生长素所发挥的作用,因生长素浓度、植物细胞成熟情况和器官种类的不同而存在较大差异。 5.赤霉素可促进细胞伸长,促进种子萌发和果实发育;细胞分裂素可促进细胞分裂;脱落酸可抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落;乙烯则可促进果实成熟。 [课前导学] 1.生长素的发现 2.生长素的产生、运输和分布 (2)生长素生理作用的特点及实例 [小题通关] 思考判断: (1)温特的实验证明了生长素只能从形态学上端运输到形态学下端。(  ) (2)燕麦胚芽鞘的感光部位和产生生长素的部位均是胚芽鞘尖端。(  ) (3)植物的向光性说明生长素具有两重性。(  ) (4)生长素的运输方向是从上端运到下端。(  ) (5)生长素的极性运输就等同于主动运输。(  ) (6)杨树顶芽的快速生长需要侧芽提供生长素。(  ) (7)生长素对果实的发育和成熟没有

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