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  • 2018-10-29 发布于江苏
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面向对象程序设的实训案例的设计

面向对象程序设计的实训案例的设计 一.引言 今天,面向对象编程技能作为应用软件设计人员的基本工作技能在软件业内已经深入人心:任何一个应用软件设计求职者如果敢于声称自己对面向对象编程一无所知,哪怕他其他方面再优秀,也会被公司拒绝;任何一家招聘应用软件设计职位的公司如果在招聘条件中没有列出“熟悉/精通面象对象编程”这个条件,该公司一定认为这是默认的条件,没有单独列出的必要。 遗憾的是,应届大学/大专毕业生动手能力不强已成为各软件用人单位的另一个共识,而把java,C#等面向对象语言仅仅当作开发网站快速上手的工具的初学者更是大有人在。面对大街上扑天盖地的各类“计算机职业教育广告”,身为一名计算机专业教师,我觉得有必要为提高学生们的面向对象程序设计水平做点什么了。 提高学生的程序设计水平,公认最佳的途径就是多动手实践。在不给学生加负的前提下,精心选择,设计有代表性的实训案例,切实提高实训的效果,就显得尤为重要。 二.案例的评价标准 一个针对初学者的面向对象程序设计的实训案例应由案例的现实原型,案例分析设计和参考代码三个部分组成。其评价标准大致如下: 案例的现实原型应是同学们熟悉的题材,规模和复杂度相对较小,初学者容易把握主题。 案例的分析应体现出面向对象的思维方式,让同学们感受到“万物皆对象”,用面向对象的方式构建软件是一件

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