人力资源开发的管理教程教案.pptVIP

第五讲 人力资源开发的管理;整体性人力资源开发的内容 人力资源管理系统的优化。重视对人力资源的使用和潜能的挖掘，通过有效的管理手段、管理方法与管理工具，充分调动人员的积极性，实现整体绩效的最优化。 实现人力资本的最大效益。人力资源开发活动以效益优先为原则，根据实际情况，做到以较小的投入产生较大的产出效益。讲求教育与社会需求的密切结合，适应社会对各个层次的要求，从结构、总量、质量上保证国家经济发展对人力资源的需求。;按整体性人力资源开发的功能可将其分为： 配置性开发：主要工作是择优、录用,或者聘用合格的人力资源,并配置到合适的岗位上去； 提高性开发：主要包括培训和教育人力资源,提高其素质和能力； 利用性开发：其目的在于既要合理使用现有的人力资源,又要充分利用有关人力资源开发的“思想库”或“外脑”资源； 流动性开发：???分利用劳动力市场和人才市场的功能,使人力资源流向最有利于其施展才能的地区、产业、部门、职业或岗位； 整合性开发：主要是指优化人力资源的群体结构,使人力资源的群体功能大于其各个个体功能的简单相加,即1十12； 储备性开发：活动主要是适当地储备各种类型的人力资源,以随时满足市场经济发展和社会各界对人力资源的需求。;本讲主要内容; 慎重选择、合理配置； 优化组合、互补增值； 放手使用、适度监控； 适时调整、动态优化。; 高 工 作 能 力 低 工 作 意 愿 低 高; 发展策略：高工作投入意愿、高工作能力 予以重用：职业发展规划、激励方案设计 激发策略：低工作投入意愿、高工作能力 重点激励：工作重新设计、制定报偿方案、职业发展规划 调整策略：人岗不匹配的调整到合适的岗位 增强策略：高工作投入意愿、低工作能力 人岗匹配的培训提高：绩效评估、技能培训 移转策略：低工作投入意愿、低工作能力 纪律管理、调动工作、心理辅导、辞退 ;有效激励;一、影响员工工作积极性的因素分析;当“积极工作”成为“满足需要”的充分且必要条件时，人才会积极工作！ 充分条件：只要积极工作，就能满足需要； 必要条件：只有积极工作，才能满足需要。;人们工作积极性不高的原因分析;理论模型的应用;员工积极性不高的原因分析;员工积极性不高的原因分析;员工积极性不高的原因分析;二、建立科学的激励机制;三、采取有效的激励方法; 文化激励;目标激励 目标融合 参与制定 难度适宜 过程自主 结果反馈 ; “一分钟经理”的第一个管理秘诀—— 一分钟目标确定 人们的真正重要成果中的80%是来自自己20%的目标。所以，我们只在这20%中，即我们职责的最主要领域——共约三至六个目标，进行一分钟目标确定。 就目标取得一致意见。 设想出与之相适应的行为方式。 把每一项目标写在一页纸上，最多不得超过250个字。 把各项目标反复看几遍（每看一遍只需一分钟时间） 每天经常抽出一分钟时间察看一下自己的工作情况。 看看自己的行为是否符合自己的目标。;一分钟经理公司的座右铭 抽一分钟时间， 对照你的目标， 检查你的工作， 看看你的行为， 是否符合目标。;为什么一分钟目标行之有效？;为什么一分钟目标行之有效 打保龄球的启示：看到目标（木柱）被击中，及时反馈。但现实中往往被放一道屏障遮住目标，只能听到声音，但看不到结果。有时甚至在屏障后有一个监督员，告诉你结果，但不是告诉你击中了几个，而告诉你几个没有击中。 人的首要动力就是对结果的反馈 反馈是夺标的早餐; 工作激励 工作安排考虑个人兴趣、特长、气质、能力、性格等； 工作意义；在组织中的重要性； 工作挑战性； 工作职责明确：“岗位责任制”； 工作自主性； 工作反馈性； 工作中有晋升、发展空间。;管理者应该做到 了解员工未来期望； 了解员工目前的工作； 了解“人岗匹配”情况； 重视员工的职业生涯管理； 与员工建立共同愿景； 给员工提供发展自身的机会。; 需要激励 满足需要与引导需要相结合 物质满足与精神满足相结合 运用层次满足法 满足与贡献成正比;员工所有的需要;员工的工作动机是什么？;某公司员工最关心的三个问题问卷调查结果汇总;管理者需要经常考虑 员工希望从我（们）这里得到什么？ 我（们）想给员工什么？ 员工能从我（们）这里得到什么？ 我（们）应该给员工什么？ 我（们）必须给员工什么？ 怎么给他？ ;为了了解与激发员工的成就需要， 管理者需要考虑 员工的成就需要强烈吗？ 高成就需要的员工多吗？ 企业有高成就文化环境吗？ 主动要任务的员工多不多？ 经常有人与你探讨工作思路吗？ 经常有人向你谈起他的事业理想吗？ 抱怨没有工作自主