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师范类毕业生农村就业问题的研究 　　摘要： 由于就业市场化，数量供过于求，就业观念滞后，教师管理体制僵化等原因，师范类毕业生的就业形势十分严峻。城乡一体化进程为师范类毕业生提供了就业机遇，但他们去农村就业的意识不强，缺乏创业意识。破解师范类毕业生就业难题，需要政府引导和鼓励，高校加强就业指导工作，调整招生计划，探索人才分类培养新模式。 　　关键词： 师范类毕业生就业需求现状存在问题解决对策 　　目前我国师范类高校毕业生就业途径市场化不断深入发展。在完善教师资格执证制度的前提下，国家逐步放开了教师队伍准入制度，允许非师范类高校毕业生参与中小学教师岗位竞聘，社会各界人士通过选拔也可以进入各级各类学校任教，使师范类高校毕业生原有的教育专业技能优势，在教育领域就业的优先地位受到了严重冲击。专业的局限性导致师范生就业形势更加严峻，与非师范类毕业生相比，“师范类大学生就业压力方面体现得更突出一些”［1］。城市的中小学教师岗位需求已趋于饱和，而在广大农村地区，学校根本没有聘用教师的权利。由于受当地落后财政和教师编制的限制，农村广大中小学对教师的需求得不到及时补充。加强对师范类高校毕业生到农村和基层地区就业问题的研究，引导优秀的高校师范类毕业生到农村从事教育、社会管理、社会服务、农业生产、第三产业等领域的工作和自主创业，有利于拓宽高校师范类毕业生就业渠道，从根本上破解高校师范类毕业生的就业