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第十章 算法、统计与概率
第1课时 算 法
① 算法初步是高中数学新课程标准中新添加的内容,高考对本章的考查主要以填空题的形式出现,单独命题以考查考生对流程图的识别能力为主,对算法语言的阅读理解能力次之,考查用自然语言叙述算法思想的可能性不大.
② 算法可结合在任何试题中进行隐性考查,因为算法思想在其他数学知识中的渗透是课标的基本要求,常见的与其他知识的结合有分段函数、方程、不等式、数列、统计等知识综合,以算法为载体,以算法的语言呈现,实质考查其他知识.
① 了解算法的含义、算法的思想.
② 理解程序框图的三种基本逻辑结构:顺序、选择、循环.
③ 理解几种基本算法语句——输入语句、输出语句、赋值语句、条件语句、循环语句的含义.
1. (必修3P37测试1改编)如图所示的流程图中,输出的x= ,y= W.
答案:4 5
解析:S1 先把1赋给x;
S2 把3赋给y;
S3 把y+1赋给x,即将3+1赋给x;
∴ x现在的值是4,它将x原来的值x=1覆盖了.
S4 把x+1赋给y,即4+1赋给y,
∴ y现在的值是5,它将y原来值y=3覆盖了.
∴ 输出x=4,y=5.
2. (必修3P37测试2改编)运行如图所示的流程图.若输入值x∈[-2,2],则输出值y的取值范围是 W.
答案:[-1,4]
解析:实际上是求函数y=eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(-2x,-2≤x<0,
x(x-2),0≤x≤2))的值域,作出函数的图象(图略)得到y的取值范围是[-1,4] .
3. (原创)根据下面流程图,当输入x为6时,输出的y= W.
答案:10
解析:该流程图运行如下:x=6-3=30,x=3-3=0,x=0-3=-30,y=(-3)2+1=10.
4. (必修3P37测试3改编)根据下列算法语句,当输入x为60时,输出y的值为 W.
Read x
If x≤50 Then
y←0.5x
Else
y←25+0.6 (x-50)
End If
Print y
答案:31
解析:算法语言给出的是分段函数y=eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(0.5x,x≤50,
25+0.6(x-50),x50,))
输入x=60时,y=25+0.6(60-50)=31.
5. (必修3P37测试5改编)运行如图所示的伪代码表示的算法,其输出值为 W.
i←1
S←0
While i<8
i←i+3
S←2×i+S
End While
Print S
答案:42
解析:由题设可知,循环体执行3次,从而有S=0+8+14+20=42.
1. 流程图是由一些图框和流程线组成的,其中图框表示各种操作的类型,图框中的文字和符号表示操作的内容,流程线表示操作的先后次序.
2. 常见的图框、流程线及功能
图形符号
名称
功能
起止框
表示算法的开始或结束,一般画成圆角矩形
输入、
输出框
表示输入、输出操作,一般画成平行四边形
处理框
表示赋值或计算,一般画成矩形
判断框
根据条件决定执行两条路径中的某一条,一般画成菱形
流程线
表示执行步骤的路径,可用箭头线表示
3. 基本的算法结构
算法都可以由顺序结构、选择结构、循环结构组成.
名称内容
顺序结构
选择结构
循环结构
定义
由若干个依次执行的步骤组成,这是任何一个算法都离不开的基本结构
算法的流程根据条件是否成立有不同的流向,条件结构就是处理这种过程的结构
从某处开始,按照一定的条件反复执行某些步骤的情况,反复执行的步骤称为循环体
流程图
4. 赋值语句
用符号“x←y”表示将y的值赋给x,其中x是一个变量,y是一个与x同类型的变量或表达式W.
5. 输入语句、输出语句
(1) 输入语句:“Read a,b”表示输入的数据依次送给a,bW.
(2) 输出语句:“Print x”表示输出运算结果xW.
6. 条件语句
条件语句的一般形式是
If A Then
B
Else
C
End If
其中A表示判断的条件,B表示满足条件时执行的操作内容,C表示不满足条件时执行的操作内容,End If表示条件语句结束W.
7. 循环语句
循环语句一般有三种:“While循环”“Do循环”“For循环”.
(1) 当型循环一般采用“While循环”描述循环结构.
格式:eq \x(\a\al(While条件,循环体,End While))
功能:先判断条件是否成立,当条件成立时,执行循环体,遇到End While语句时,就返回继续判断条件,若仍成立,则重复上述过程,若不成立,则退出循环.
当型语句的特点是先判断,后执行.
(2) 直到型循环可采用“Do循环”描述循环结构.
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