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山区县思想政治新课程实施问题的探讨 　　(南溪区职业高级中学校四川宜宾644100 ) 　　 　　 一、高中思想政治新课程改革实施的基本情况 　　教育部在2003年制定并颁布《普通高中课程方案(实验)》后，高中新课程实验已于2004年启动，并以省级 　　为单位进行实施的。按照教育部基础教育课程改革的统一规划，高中新课程改革将在2010年前全面推开。 　　新一轮普通高中课程改革，无论是其广度还是其深度，建国以来，都是空前的。社会各界都非常关注改革 　　的进程、效果和成败。根据支教时期的亲身体会我主要罗列了以下几点： 　　二、山区县实施思想政治新课程中存在的问题 　　 （一）思想政治教师与新课程的要求不相适应 　　1．思想政治教师对新课改倡导的理念理解片面。为了符合中学思想政治课程极力倡导学生独立思考自主探 　　究，亲身体验，主动参与，合作学习，创新意识等全新的教育理念，有的教师片面地认为：机械地增加课 　　堂互动就是新课改了。老师在贯彻新课改理念时仍是照猫画虎，在课堂中必穿插提问，生硬地采用多种教 　　学手段。启发式教学片面理解为问答式教学，教师机械、反复地向学生提问，教师仍乐此不疲地点兵点 　　将，抽学生回答问题，而学生只是被动地起来回答一些毫无启发性的问题。 　　2．山区县思想政治教师社会地位和待遇较低，自我认同感不高，不稳定。山区县中学，教师编制