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2018_2019学年高中英语unit6designsectionⅳlanguagepointsⅱlesson2
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Section Ⅳ Language Points(Ⅱ)
(Lesson 2 Lesson 3)
[语 言 基 础 自 测]
Ⅰ.单词拼写
根据汉语或首字母提示,写出下列单词
1.True friends always share their sadness and happiness(快乐) with each other.
2.The house is very large with a wide balcony(阳台).
3.To the children in the school,she is a real angel(天使).
4.My uncle is a religious(虔诚的) man and he goes to church every Sunday.
5.She wore so much jewellery(珠宝) that she seemed to be covered in gold.
6.The roofs of the houses were covered with leaves.
7.A famous architect designed the building.
8.He was caught in the rain on his way home and got his new shoes ruined.
9.A Chinese wont think that Chinese characters are more difficult to write than English words.
10.The Tang Dynasty is usually regarded as a rich period in Chinese history.
Ⅱ.拓展词汇
根据词性和汉语提示,写出下列单词
1.jewellery n.(总称)珠宝→jewel n.珠宝,首饰
2.architect n.建筑师→architecture n.建筑学,建筑风格
3.ruin vt.毁坏,毁灭 n.破产,垮台→ruins n.废墟
4.happiness n.幸福,快乐→happy adj.幸福的,快乐的→happily adv.快乐地,幸福地
5.relate v.联系→relation n.联系,关系→related adj.相关的,有联系的
eq \a\vs4\al([寻规律、巧记忆])
adj. +-ness → n.
v. +-ed →adj.
darkness n.黑暗
tiredness n.疲劳,疲倦
kindness n.好意
silliness n.愚蠢
accustomed adj. 通常的,习惯的
addicted adj. 上瘾的,有强烈兴趣的
disabled adj. 残废的,残疾的
Ⅲ.补全短语
根据提示补全下列短语
1.sort of 有点,有几分地
2.as if/though 好像,仿佛
3.be located in 位于;坐落于
4.as many as 多达;和……一样多
5.come out 出现;出版;结果是
6.date back(to) 追溯到
7.put up 举起;张贴,挂上
8.be used as 被当作……使用
9.relate to 把……联系起来
10.refer to 提到,谈到;查阅,参阅
11.cross out 划掉,删掉
12.in the shape of 以……形式;呈……的形状
13.come up 被提出,被考虑;走上前来
14.try out 试用,试验
15.leave out 遗漏,省略
Ⅳ.选词填空
选用上述短语的适当形式填空
1.As a matter of fact,most of The Great Wall dates back to the Ming Dynasty.
2.Something happened when Thomas Edison tried out his new ideas on the train.
3.We dont allow putting up posters and ads at the school gate.
4.What I have to say refers to all of you.
5.Hes been acting sort of strange lately.
Ⅴ.经典句式仿写
背教材原句
记句式结构
仿写促落实
1.Write down as many words as you can that give new information and
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