2016年上半年中小学教师资格考试教育知识与能力试题(中学)真题及答案.docxVIP

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  • 2018-10-19 发布于浙江
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2016年上半年中小学教师资格考试教育知识与能力试题(中学)真题及答案.docx

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2016年上半年中小学教师资格考试教育知识与能力试题(中学)真题及答案 注意事项: 考试时间为120分钟,满分150分。 请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效,不予评分。 单项选择题(本大题共21小题,每小题2分,共42分) 在每小题列出的四项备选项中只有一个是符合题目要求的,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。 1.在教学理论著述中,强调学科的基本结构要与儿童认知结构相适应,重视学生能力培养,主张发现学习的专著是( )。  A.普通教育学 B.大教学论 C.教育过程  D.论教学过程最优化 2.如果让六个月婴儿学走路,不但徒劳而且无益,同理,让四岁的儿童学高等数学,也难以成功。说明( )。   A.遗传素质的成熟程度制约着人的发展过程及其阶段   B.遗产素质的差异性对人的发展有一定影响   C.遗传素质具有可塑性 D.遗传素质觉得论人发展的最终结果 3.确立我国教育目的的理论基础是( )。   A.素质教育理论 B.马克思关于人的全面发展理论   C.创新教育理论 D.生活教育理论 4.英国政府1870年颁布的《初等教育法》中,一方面保持原有的专为资产阶级子女服务的学校系统,另一方面为劳动人民的子女设立国民小学、执业学校。

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